Предмет: Геометрия, автор: polina753028

№ 2. В трикутнику ABC AB = 5 см, АС = 4 см, кут А дорівнює 60 градусів. Знайти ВС.

Ответы

Автор ответа: ludmilaksenija2005

Объяснение:

по теореме косинусов:

ВС=√(АВ²+АС²-2×АВ×АС×соs∠A)=

=√(5²+4²-2×5×4×cos60)=

=√(25+16-40×1/2)=√21 см

ответ: ВС=√21 см

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: anna11081

сочинение на тему зимняя сказка или зима в городе

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Safina2005

как вы понимаете слова Пушкина ,,Изучайте значение слов-и вы избавите свет от половины его заблуждений."

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: lilitik898989

read and complete the sentences in the right tense form.
1.the pupils are given a task to copmlete.
they (already .do)

1 год назад

Предмет: Биология, автор: Аноним

А1.Какая часть тела отсутствует у членистоногих?

Головогрудь 3) брюшко

конечности 4) хвост

А2. Нимфа – это:

Личинка чешуекрылых, жуков, пчел;

Личиночная стадия членистоногих, развивающихся без метаморфоза;

Взрослая (половозрелая) стадия насекомых;

Орган равновесия беспозвоночных.

А3. Как происходит размножение пауков?

Самка откладывает в кокон оплодотворенные яйца;

Самец оплодотворяет отложенные в кокон яйцеклетки;

Внутреннее оплодотворение, из тела самки выходят сформировавшиеся личинки.

В коконе из оплодотворенных яиц образуются личинки, которые затем окукливаются.

А4. В какой части тела расположены органы дыхательной системы речного рака?

В головной, при основании длинных усиков;

На брюшке

В основании хвоста

На груди, в основании ходильных ног

А5. На какие части подразделяется тело майского жука?

Голова, грудь, брюшко, конечности

Головогрудь, брюшко, конечности

Голова, брюшко, конечности

Головогрудь, конечности

А6. Какие новообразования возникли у предков членистоногих в процессе эволюции?

Пищеварительная система сквозного типа

Кровеносная система

Дыхание через поверхность тела

Наружный хитиновый скелет

А7. Какую функцию не выполняет паутина?

Удаление из организма продуктов жизнедеятельности

Защита от неблагоприятных факторов среды

Расселение пауков

Добыча пищи

А8. Представитель класса Ракообразные изображен на рисунке под номером

А9. Основные стадии развития в жизненном цикле капустной белянки:

Яйцо – личинка – имаго

Яйцо – личинка – куколка – имаго

Яйцо – имаго – личинка – куколка

Имаго – яйцо – личинка – куколка

В1. Выберите три верных ответа из шести. Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.

Тело сегментировано, разделено на голову, грудь, брюшко.

Замкнутая кровеносная система.

Развит наружный скелет.

Наблюдается линька.

Характерен неограниченный рост.

Развитие с метаморфозом.

Ответ: ___________

В2. Установите соответствие между организмами разных классов членистоногих и их признаками.

Признаки

Класс

А.Одна пара усиков.

Б. Усиков нет.

В. 4 пары ходильных ног

Г. 3 пар ходильных ног.

Д. Есть крылья.

Е. Есть ядовитые и паутинные железы.

Насекомые

Паукообразные

А

Б

В

Г

Д

Е

В3. Установите соответствие между организмами разных классов членистоногих и их представителями.

Представители

Класс

А. скорпион тропический

Б. майский жук

В. тарантул

Г. Камчатский краб

Д. клещ таежный

Е. капустная белянка

Насекомые

Паукообразные

Ракообразные

А

Б

В

Г

Д

Е

В4. Установите последовательность систематических единиц, начиная с наименьшей.

А) Перепончатокрылые

Б) Медоносная пчела

В) Пчела

Г) Насекомые

Д) Жалоносные

Е) Членистоногие

Ответ: ____________

С1. С какой целью в лабораториях размножают наездников, божьих коровок и выпускают на поля?

ПОМОГИТЕ!!!ПОЖАЛУЙСТА!!

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: gggg89123

помогите срочно!!! решить а б в и г!!!!

7 лет назад