Предмет: Русский язык, автор: lubiik7748


Упражнение 5. Соедините простые предложения в сложные при помощи союзов или без них. Расставьте необходимые знаки препинания.
1. Солнце взошло. Верхушки деревьев озарились бледно-розовым све- том. Прохлада всё ещё держалась. 2. Но вот опять тучи закрыли небо. Стало совсем холодно. Мы собрались у костра. 3. Прошло около часа. Пошёл мел- кий дождь. Огонь погас. 4. Мы не расходились. Дождь усилился. Нам при- шлось укрыться в палатке. 5. Погода испортилась не на шутку. Сверкала молния. Гремел гром. Шёл сильный дождь. 6. Потоки воды хлестали по па- латке. Порывистый ветер пытался сорвать её. 7. Всю ночь бушевала непого- да. Глухо шумел лес. Скрипели и стонали могучие сосны. 8. А утром снова величаво поднялось могучее светило. На лес хлынули играющие лучи.

Ответы

Автор ответа: LюКа
4

Соедините простые предложения в сложные при помощи союзов или без них. Расставьте необходимые знаки препинания.

1. [Солнце взошло], и [верхушки деревьев озарились бледно-розовым светом], но [прохлада всё ещё держалась].

  • ССП, запятые между частями.

2. [Но вот опять тучи закрыли небо], [стало совсем холодно], и [мы собрались у костра].

  • СП с союзной и бессоюзной связью, запятые между частями.

3. [Прошло около часа], [пошёл мелкий дождь], и [огонь погас].

  • СП с союзной и бессоюзной связью, запятые между частями.

4. [Мы не расходились], но [дождь усилился], и [нам пришлось укрыться в палатке].

  • ССП, запятые между частями.

5. [Погода испортилась не на шутку]: [сверкала молния], [гремел гром], [шёл сильный дождь].

  • БСП, двоеточие и запятые между частями.

6. [Потоки воды хлестали по палатке], [порывистый ветер пытался сорвать её].

  • БСП, запятая между частями.

7. [Всю ночь бушевала непогода], [глухо шумел лес], [скрипели и стонали могучие сосны].

  • БСП, запятые между частями.

8. А [утром снова величаво поднялось могучее светило], и [на лес хлынули играющие лучи].

  • ССП, запятая между частями.

****

В сложных предложениях с союзной и бессоюзной связью запятая выполняет разделительную функцию между частями, являющимися равноправными простыми предложениями.

#SPJ1

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Diana44ka07
план по биограффии Тургенева:
Иван Сергеевич Тургенев родился в Орле в старинной дворянской семье. Детство будущего писателя проходило в имении его матери-Спасскрм-Лутовинове,расположенном недалеко от города Орла.
Мать Варвара Петровна, урожденная Лутовинова,-Женщина властная, умная и образованная. Она воспитывалась в семье отчима, где чуствовала себя чужой и бесправной. Она была вынуждена бежать из дома и нвшла приют у своего дяди, который держал её в строгости и за малейшее ослушание грозил выгнать из дома.
Вскоре она вышла замуж за офицера Сергея Николаевича Тургенева. Он был красив,изящен,умен.
Имение Тургеневых Спасское-Лутовиново располагалосьв березовой роще нв пологом холме.
Воспитанием детей занималась преимущественной Варвара Петровна. Перенесённые в свое время в доме отчима и дяди страдания отразились на ее характере. Своенравная ,капризная, к детям своим относилась не ровно.
Тургеневу не было и пятнадцати лет, когда он, успешно сдав экзамены стал студентом словесного отделения Московского университета.Первое его произведение появилось в печати тогда, когда он ещё учился в Университете. В 1852 году вышел из печати сборник рассказов ,,Записки охотника"





Заранее спасибо