Чо делать аааааааааа
Ответы
Ответ:
1. I like (-) chocolate and (-) sweets.
2. Does he listen to (-) jazz music in the evenings?
3. The bus over there is moving too fast.
4. There is an oval carpet on the floor.
5. I had (-) lunch in a café. The café was quite nice.
6. I’d like a cup of (-) coffee with (-) sugar and (-) milk.
7. (-) David can play the guitar but he can’t play (-) golf.
8. She bought a new pair of shoes.
9. Is there a bookstore near here?
10. Helen has got a parrot. – What’s the parrot’s name?
Объяснение:
Здесь нужно поставить артикль “a”, “an” или “the” там, где необходимо.
Далее привожу объяснение для каждого предложения.
1 Здесь применяется так называемый нулевой артикль, поскольку существительные называют общие классы/виды продуктов/веществ.
2 jazz music - неисчисляемое сущ., обозначающее вид музыки, in the evenings - устойчивое выражение с опред. артиклем (the всегда используется в сочетаниях, относящихся ко времени: in the morning, in the afternoon, in the evening; the next, the last, the present, the future, the past)
3 речь о конкретном автобусе
4 мы впервые говорим о ковре, его наличии на полу. Обычно после there is с исчисляемым существительным в ед. числе используется неопределенный артикль. On the floor - устойчивое выражение (пол в помещении один)
5 Со словами, означающими приемы пищи (breakfast, lunch, dinner), используется нулевой артикль. In a café - классифицируем объект, называем его впервые. The café was quite nice - речь о том самом кафе из предыдущего предложения.
6 a cup of = одна чашка, coffee, sugar, milk - указываем названия веществ, не конкретизируя.
7 Имена людей используются с нулевым артиклем, название муз. инструментов после глагола play всегда используем с the, а названия игр - с нулевым артиклем.
8 a new pair of shoes = one new pair of shoes (указание единичности предмета)
9 В предложении с конструкцией there is с последующим исчисляемым существительным в ед. числе используется неопределенный артикль.
10 Helen has got a parrot. – классифицируем объект, то есть указываем, к какому виду организмов он относится.
What’s the parrot’s name? - спрашиваем про имя конкретного (уже упомянутого) попугая.