Предмет: Алгебра, автор: Rew363

Розв'яжіть рівняння.Будь ласка допоможіть не можу зробити уже 2 го одину

Приложения:

Ответы

Автор ответа: heeeeeeeeeelpmeee
0

Ответ:

х=2/3

Объяснение:

Что мы тут имеем, надо 4*на 2 И добавить 1 но оставить 2= 9/2 так же с 5*1/6

9/2-х=31/6

-х=31/6-9/2:тут мы переносим 9/2 и меняем знаки т.к. 9/2 была с + то она стает с "-" и так же с "х". и выходит 31/6-9/2= \frac{31-9}{6} шестерка умножается на 9 и 31-27. выходит \frac{4}{6} но их можно сократить на 2. минусы которые были сокращаются

х=2/3

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: DartMoll1
(1) В ту ночь Я не мог заснуть. (2)Дул ветер. (3)Упругий поющий поток с (не)понятной силой обтекал дом. (4)Он давил в окна, врывался в форточку, и во всех щелях пр_читало, пело, зам_рало, усиливалось. (5)Ветер был живой. (6)Его песни я люблю и всегда долго (не)сплю, потому что хорошо думается под ветер, вспоминается и грезится. (7)Ветер слышно ходил по комнате. (8)В его запахе чудилось пр_ближение будущих дождей, тепла, холодов и вёсен… (9)Это было больше, чем просто ветер. (10)Это был поток, проносящийся над всей Землёй, с её самых дальних (П/п)олярных окраин, может быть, даже от (А/а)нтарктиды, с (Ю/ю)жного океана — был такой океан на старых картах, И сейчас он есть, живёт И волнуется у бе_вестных угрюмых островов, там, где шумят И воют ревущие сороковые...
(11) А еще была книжка. (12) Она в_поминалась мне сейчас, старая, в глянцевой обложке. (13) И_дание Сытина или Сойкина... (14) В заглавии было: «Жюль Върнъ. Маяк на краю свъта». (15) Край света... (16) Почему это мы так любим именно отдалё_ые края? (17) Окраины земли? (18) (Не)потому ли, что за её краями грезится нечто волшебное и (не)доступное, как сказка, как видение и мечта?
(19) Жюль Верн. (20) Странно, что никогда уже потом я нигде, н_ в каких собраниях сочинений (не)встречал у Жюль Верна повести «Маяк на краю света». (21) Уж (не) мистификация сейчас, спустя долгое время, хорошо помню её иллюстрации. (24) Вот они, на на_ву. (25) Трое сторожей-моряков в зюйд-вестках на площадке башни маяка. (26) Группа вооруженных в_бираются на башню по громоотводу, держат ножи в зубах. (28) А дальше: мачты, реи, гибнущие корабли, погасший маяк, ра_киданные по палубе корабля мешки с добычей И бочонки с золотом, крейсер с наведёнными на пиратскую шхуну пушками — и везде один человек, всюду успевающий, борющийся в одиночку.
(29) Эта история была пр_красна, удивительна. (30) И её мне в ту ночь напомнил ветер. (31) Я в_поминал, видел седого писателя-ра_сказчика с удивительно добрыми глазами И заново понимал вместе с ним: если хочешь победить И выжить, держись и мужайся. (32) И пусть вокруг будет ледя_ое море без конца и края, держись, сумей пр_одолеть все пр_пятствия, сумей (не)сдаться, (не)сломаться, всё вытерпеть, и удача снова пр_дёт к тебе, снова загорит твой маяк и всё вернётся, вернется, вернется... (По Н. Никонову*)
Предмет: Химия, автор: MariaRils