1.Какие слова и фразы пропущены в стихотворении? Учитывайте, что они не должны нарушать рифму.Запиши их в тетрадь
2.Есть ли в стихотворении слова, употреблённые в переносном значении?
3.Почему автор стихотворения не называет имени мальчика?
Ответы
Ответ:
Друзья, вот вам на всякий случай
Стихи о школьнике одном.
Его зовут... а впрочем, лучше
Мы здесь его не назовём.
«Спасибо», «здравствуйте»,
«простите»
Произносить он не привык.
Простого слова «извините»
Не одолел его язык...
Ему бывает часто лень
Сказать при встрече
«добрый день!»
Казалось бы, простое слово,
А он стесняется, молчит,
И в лучшем случае «здорово»
Он вместо «здравствуйте» бубнит.
И даже вместо «до свиданья»
Не говорит он ничего
Или заявит на прощанье:
«Ну, я пошёл... Пока! Всего!»
Не скажет он друзьям по школе:
Алеша, Петя, Ваня, Толя
Своих друзей зовёт он только
Алёшка, Петька, Ванька, Толька
Ребята мы не можем тут
Сказать вам, как его зовут
Мы честно вас предупреждаем, что имени его не знаем.
Но имя что? Ведь суть не в нем –
Вам этот школьник не знаком?
Объяснение:
2. Одолел язык.
3. Потому что мальчик не знает вежливых слов и выражений