Предмет: Қазақ тiлi, автор: evelinapodaneva6

пожалуйста помогите...

Приложения:

Ответы

Автор ответа: EJIQbro

Ответ:

Өз мектебін мақтан етеді==өзін бақытты сезінеді

жаңашылдыққа қумар==мектепте иновация болуын қалайды.

жаңашылдыққты техникамен гана байланыстырады==мектептегі иновацияны баскаша түсінеді.

мысқылшыл==аңгал

ұстамдылық танытады==өркениеттен хабардар

EJIQbro: кай класс

evelinapodaneva6: ужасные заданиЯ

evelinapodaneva6: из какой школы?

EJIQbro: я или

evelinapodaneva6: а понятно

EJIQbro: я из города Тараз школа Келешек тараз интелектуальный школа лицей

EJIQbro: хахххххааа

EJIQbro: мог бы ты поставит звезд

EJIQbro: хоть сердечко

EJIQbro: спс

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: p1nokoaldko

нужно написать writing на английском о 8 марте, 90(можно и 80 и 100) слов для 8 класса, чтобы было вполне сложно.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: b0ationechbreva

Помогите пожалуйста написать по украинскому языку діалог на тему : Мова найдорощий скарб людини.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: nyusmaris4toi

Помогите пожалуйста: Летяга обыкновенная (Pteromys volans)-грызун семейства беличьих.Единственный представитель семейства летяга, обитающие на территории России. Белка- летяга внешне похожа на короткоухую белку, Но между передними и задними ногами у него имеется важная летательная перепонка, которая играет роль парашюта. В отличие от других людях, о летяге обыкновенный нет летательной перепонки между задними ногами и основанием хвоста. Уши закругленные, без кисточек. Конечности довольно короткий. При этом задние конечности более длинные, чем передние. 1. 1) определите, к какому типу речи принадлежит текст. Свою точку зрения обоснуйте. 2) Выпишите имена прилагательные, с помощью которых описываются отличительные особенности белки летяги. Какие признаки Они называют сгруппируйте прилагательные по разрядам 3) используется ли в тексте изобразительно-выразительные средства приведите примеры. 4) используется ли прилагательные в формах степеней сравнения С какой целью 5) к какой функциональной разновидности языка можно отнести текст свою точку зрения обоснуйте. 2. Обсудите Результаты работы Сначала между группами, анализирующий один и тот же текст, затем между группами, анализирующий разные тексты. Сделайте вывод об особенностях прочитанных текстов.

пожалуйста помогите...​

Ответы

пожалуйста помогите...