Предмет: Математика, автор: maranaandrusko8

Двоє приятелів, Петрик і Дмитрик, живуть в одному селі. У кожного вдома є лише настінний годинник. Якось Петрик забув завести свій годинник, і він зупинився. Тоді хлопчик пішов до Дмитрика, посидів у нього, а повернувшись додому, правильно виставив свій годинник. Як він це зробив?

Ответы

Автор ответа: volna7
0

Відповідь:

Дивись пояснення.

Покрокове пояснення:

Петрик завів свій годинник та поставив його на певний час ( наприклад на 12-00 ). Тоді хлопчик пішов до друга, та зразу запам'ятав час на годиннику Дмитрика ( наприклад 15-20 ). Трохи посидівши у друга, Петрик знову запам'ятав час на годиннику Дмитрика ( наприклад 15-40, таким чином Петрик провів у друга 40 - 20 = 20 хвилин ) та повернувся додому з тією самою швидкістю, з якою він йшов до друга. Вдома Петрик поглянув на свій годинник та з'ясував скільки часу його не було вдома ( наприклад на годиннику 13-00, отже він був відсутній 13 - 12 = 1 годину. ) Петрик відняв від цього часу тривалість перебування у Дмитрика, та знайшов час, що він витратив на дорогу в оба боки ( 1 година - 20 хвилин = 40 хвилин ). Розділивши цей час навпіл Петрик визначив скільки часу займає дорога в один бік ( 40 / 2 = 20 хвилин ). Далі він додав цей проміжок часу до то того часу, коли він пішов від Дмитрика, та виставив правильно свій годинник ( 15 годин 40 хвилин + 20 хвилин = 16 годин рівно.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
помогите пожалуйста составить диалог очень прошу : НЕТКАЗЫВАЙТЕ
1) Қазіргі заманғы өнер – бұл жаңа негіз нысанына айналған мәңгілік. 2) Астанада құрылғанына 26 жыл толған, мәңгілік, тұрақты дүниелердің бір сәттілікке, қажеттілікке айналатын орны бар, ол – қазіргі заманғы өнер мұражайы.
3) Қазіргі таңда мұражай қорында Қазақстан, Ресей және достастық елдерінің бейнелеу өнері шеберлерінің 3 000 астам шығармалары жинақталған.
4) Мұражай топтамасы ұзақ мерзімді зерттеулердің және сурет төсемелерінде және графикалық парақтарда бейнеленген мәдени құндылықтарға деген қызығушылықтың нәтижесі болып табылады.
5) Бұнда Қазақстан, Ресей, Украина, Белоруссия, Өзбекстан, Грузия, Армения, Латвия, Литва, Эстония, Тәжікстан және өзге де достастық елдерінің шын мәнінде теңдесі жоқ туындылары сақталады.
6) Топтама бейнелеу өнерінің барлық жанрларында, техникаларында ұсынылған, туындылардың тақырыптары да сан алуан.
Предмет: Алгебра, автор: nevojtore35