Предмет: Алгебра, автор: verayasakova20ovyolp

1. Найдите все пары целых чисел (m, n), для которых:
а) m + (3 + sqrt(2) ) * n = 3 * sqrt(2)

2. Найдите все пары целых чисел (a, b), для которых:
а) (a + 3b)*sqrt(3) = (a + b + 2) * sqrt(7)

Ответы

Автор ответа: GoldenVoice
1

Ответ:

1. (–9; 3);

2. (–3; 1)

Объяснение:

1.

m + (3 + \sqrt 2 )n = 3\sqrt 2 ;\\\\(m + 3n) + n\sqrt 2  = 3\sqrt 2 ,

откуда

\left\{ \begin{array}{l}m + 3n = 0,\\n = 3;\end{array} \right.\\\\\left\{ \begin{array}{l}m =  - 9,\\n = 3.\end{array} \right.

2.

(a + 3b)\sqrt 3  = (a + b + 2)\sqrt 7 .

Покажем, что не существует таких целых ненулевых чисел x и y, что x\sqrt 3  = y\sqrt 7 . Домножим равенство на \sqrt 3:

3x = y\sqrt {21} ;\\\\\sqrt {21}  = \displaystyle\frac{{3x}}{y}.

Так как слева иррациональное число, последнее равенство невозможно (иррациональное число нельзя представить в виде рационального).

Поэтому

\left\{ \begin{array}{l}a + 3b = 0,\\a + b + 2 = 0.\end{array} \right.

Отнимая от первого уравнения второе, найдем 2b - 2 = 0;\,\,b = 1, тогда a =  - 3.

#SPJ1

Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: валерия477
Предмет: Русский язык, автор: prikolitika2
1. Перепиши, расставляя недостающие знаки препинания и вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.
Как вести себя в транспорте.
При посадк... не нужно ломит...ся в дверь. Нужно пр...держиват...ся очереди уступая первенство старшим, стоящим рядом. Лучше даже помочь сесть какому(нибудь) старику или женщине с ребёнком.
Войдя, не забывай о тех, кто идёт после тебя, веди себя сп...койно и корректно.
Если ты с...диш..., встань сразу же, как только рядом ок...зался человек старше тебя. Мальчики всегда уступают место девочкам.
(Не) забывай, что вокруг стоят и сидят пассажиры. (Не) кричи разговаривая с другом (не) хохочи громко. Не размахивай руками (не) жуй мороже...ое или п...рожки – ты можеш... испачкать окружающих.

2. Выпиши:
Наречие времени
Наречие места
Прилагательное в сравнительной степени
Слово категории состояния

3. Перепишите, подчеркните наречия. Определите способ словообразования наречий (указать морфему)
Недавно попалась мне в руки книга. Мы дожидались недолго. Справа сиял снежный Кавказ. Облака тяжело тянулись около снежных вершин. Здесь путешественники обыкновенно выходят из экипажей и идут пешком. Он всю дорогу болтал по-турецки. Мы возвратились поздно. Я следовал за ними издали. Его насилу отогнали. Сослепу старушка не сразу узнала меня. Он поступил так назло всем. Смолоду она считалась красавицей. Он совершенно не терпел возражений.