Question

Поставте до речень усі види запитань.
1. His son knows English well.
2. Peter saw them in the park yesterday

Answer 1

Ответ:

His son knows English well. (Его сын хорошо знает английский.)

1. Does his son know English well? (Его сын хорошо знает английский?)
2. What does his son know well? (Что его сын хорошо знает?)
3. Who knows English well? (Кто хорошо знает английский?)
4. Does his son know English or French well? (Его сын хорошо знает английский или французский?)
5. His son knows English well, doesn't he? (Его сын хорошо знает английский, не так ли?)

Peter saw them in the park yesterday. (Питер увидел их вчера в парке.)

1. Did Peter see them at the park yesterday? (Питер увидел их вчера в парке?)
2. When did Peter see them at the park? (Когда Питер увидел их в парке?)
3. Who saw them at the park yesterday? (Кто увидел их вчера в парке?)
4. Did Peter see them at the park yesterday or a week ago? (Питер увидел их в парке вчера или неделю назад?)
5. Peter saw them at the park yesterday, didn't he? (Питер увидел их вчера в парке, не так ли?)

Объяснение:

Надо задать к этим предложениям все виды вопросов.

Тип 1: общие вопросы

Вопросы, предусматривающие ответ да-нет. Формируются с помощью вспомогательного глагола:

• Does his son know English well? (Present Simple ⇒ вспомогательный глагол do; 3 л. ед. ч. ⇒ форма глагола does)
• Did Peter see them at the park yesterday? (Past Simple ⇒ вспомогательный глагол did)

Тип 2: специальные вопросы

Вопросы, использующие вопросительные слова в начале (what/ where/ when/ how). Формируются как и общие, только в начало ставится вопросительное слово:

• What does his son know well?
• When did Peter see them at the park?

Тип 3: вопросы к подлежащему

Эти вопросы начинаются с who, при этом формируются необычно: who ставится вместо подлежащего в утвердительном предложении, а дальше порядок слов сохраняется:

• Who knows English well?
• Who saw them at the park yesterday?

Тип 4: альтернативные вопросы

На выбор отвечающему предлагается два-три варианта. Формируются как общие, но на выбор предлагается еще одна опция с помощью союза или (or):

• Does his son know English or French well?
• Did Peter see them at the park yesterday or a week ago?

Тип 5: вопросы "с хвостиком"

Аналог "не так ли?" По общему правилу хвостик формируется так:

• если предложение утвердительное, вспомогательный глагол ставится в краткую отрицательную форму, а также ставится соответствующее местоимение, заменяющее подлежащее;
• если предложение отрицательное, вспомогательный глагол ставится в положительную форму + соответствующее местоимение.

Хвостик приписывается через запятую к оригинальному предложению.

Поэтому:

• His son knows English well, doesn't he? (Present Simple, 3 лицо, ед. ч. ⇒ вспомогательный глагол does; предложение утвердительное ⇒ doesn't; his son - это he)
• Peter saw them at the park yesterday, didn't he? (Past Simple ⇒ вспомогательный глагол did; предложение утвержительное ⇒ didn't; Peter - это he)

#SPJ1