Предмет: Физика, автор: purrplink

. На неподвижной воде озера кормой к берегу стоит лодка длиной 4 м и массой 100 кг. Из центра лодки на его корму переходит рыбак массой 70 кг. На какое расстояние от берега, при этом, сместится лодка?

Ответы

Автор ответа: mredil2004
1

Ответ:

1.64

Объяснение:

F1 S1=F2 S2

mgS1=mgS2

mS1=(m1+m2)S2

280=170 S2

s2=280/170

s2=1.64

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: маруся419
информация о зайце.План:1)Кто живет в лесах?2)Кто живет в лугах?3)Кто живет в водоеме?4)Как они связаны?5)Что должны делать люди?6)Я и природа.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: AquAlexa
1. Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

(1) Неожиданно Лёлька подошла к комоду и с трудом выдвинула огромный тяжёлый ящик. (2) Она долго рылась, пока не извлекла из его недр две гладкие голубые ленточки. (3) Их Лелька вплела в косички и завязала бантами. (4) Когда в доме живёт чужой человек, чувствуешь неловкость, даже если его целыми днями нет дома. (5) И Лёлька не скачет через две ступеньки, а ходит плавно и, когда садится, поправляет платье. (6) Ей кажется, что лейтенант не спускает с неё глаз, хотя на самом деле он далеко в степи. (Яковлев Ю.)

2. Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с однородными придаточными. Напишите номер этого предложения.

(1) Они подошли к дому. (2)Сергей сказал, что задержит Альку ненадолго. (3) Однако Алька вернулся только ко сну. (4) Натка раздела его, уложила и, закрыв абажур платком, стала перечитывать второе, только что сегодня полученное письмо. (5) Мать с тревогой писала, что отца переводят на стройку в Таджикистан и что скоро всем надо будет уезжать. (6) Мать волновалась, горячо просила Натку приехать пораньше и сообщала, что отец уже сговорился с горкомом, и если Натка захочет, то и ее отпустят вместе с семьей. (Гайдар А.)

3. Среди предложений 1-7 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

(1) Селевин глянул в сторону — и вдруг дикая радость охватила его: невдалеке ехал проводник, ведя на поводу второго верблюда. (2) И тотчас радость сменилась испугом: проводник удалялся от него. (3) Виктор Алексеевич хрипло крикнул, но вряд ли его было слышно на расстоянии десяти шагов. (4) А проводник тем временем скрылся за барханом и появился уже значительно дальше. (5) Зоолог высыпал на песок стреляные патроны и беспомощно рылся в них. (6) Он вспомнил, что в кармане у него есть два патрона, которые он завязывал в рукав для тяжести, опуская рубашку в колодец. (7) С трудом загнал он распухшие гильзы в стволы. (Зверев М.)

4. Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

(1) Осенью вся совиная семья разбрелась по лесу. (2) Каждая сова облюбовала себе для охоты часть леса и поселилась в ней. (3) Ночью неясыти бесшумно облетали дозором свои владения. (4) Если другая сова залетала к ним в лес, они набрасывались на нее и били когтями и клювами до тех пор, пока враг не спасался бегством. (5) Тут уже они не разбирали, не приходится ли им другая сова дочерью, сестрой или матерью. (6) Они были свирепые хищники, жили каждая в одиночку и никому не давали пощады. (Бианки В.)

5. Среди предложений 1-6 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

(1) Медведь был так увлечен своим делом, что совершенно не обращал внимания на то, что делается вокруг. (2) Толстой когтистой лапой он брался за сухую длинную дранку, оттягивал ее на себя, а потом отпускал. (3) Ударившись о пень, дранка дребезжала и издавала звук, похожий на аплодисменты. (4) Зверю это, видимо, очень нравилось. (5) Маленькими глазками, похожими на недоспелую черную смородину, он поглядывал на поющую дранку то справа, то слева, наклонялся к ней ухом. (6) А когда она замолкала, он снова, с ещё большим усердием тянул ее на себя, откидываясь назад. (Савин В.)
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: 13tanechcakorot
Write questions about the school website to ask your British pen friend. напиши вопросы
1.What______________________?
2.Why______________________?
3.When_____________________?
4.Who______________________?
5.Where_____________________?
6.How often__________________?
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: коляндер
2 в степени х в квадрате = 4 в степени х минус одна вторая
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: sergey0372
1)Активно взаимодействует с водой при обычных условиях .
1) Калий 2) Магний 3)Алюминий 4) Железо

2)Алюминий устойчив к коррозии потому что
1) Твёрдый 2) Пластичный 3) Покрыт оксидной плёнкой 4)Блестящий

3) Продукт реакции Fe(OH)2 = X+H2O X-ЭТО
1) FeO 2) Fe2O3 3) Fe3O4 4)Fe
7 лет назад