Ответ по предмету Алгебра: Спростіть вираз (b-4) (b+4) - b (b-5)

Предмет: Русский язык, автор: егопумник

прочитай сколько в упражнение текстов ? объясни ответ. подбери заголовок к тексту. запиши текст с заголовком.

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: 87051681331

переведите текст и отвечайте на вопросы внизу текста ЗАРАНЕЕ СПАСИБКИ ДАЮ 50 баллов

Райымбектің мектепке бару үшін мінетін аялдамасы үйден онша қашық емес. Бұл аялдамадан қатынағанына биыл 6 жыл болды. Яғни Райымбек-6-сынып оқушысы. Ол сабақтан қалу немесе кешігу дегенді білмейтін. Сондықтан болар, күнде №46 бағыттағы автобусқа мінеді. Оның жүргізушісі Амантай ағай Райымбекті жақсы таниды. Райымбек жүргізушіні өз әкесіндей көріп,ашық әңгімелеседі. Мектептегі жақсы жаңалықтарымен бөліседі,өзінің жетістіктерiн айтып қуанады. Бір күні Амантай ағай Райымбек мінетін аялдамаға келіп тоқтады,бірақ ол автобусқа күліп кiретін ақжарқын баланы көре алмады. "Сабақтан кешігу дегенді білмейтін еді ғой,не боп қалды екен?"-деген оймен автобустын біраз тоқтатып тұрды. Енді жүрмек болғанда,жүгіріп мінді. Бетінде күндегідей күлімдеген күлкі білінбейді, амандасқаннан басқа тіл қатпады . Балам, мен сені өз баламдай көремін, сенің мұнайғаның маған қатты батады? Не болғанын айтпайсың ба? Ағай,кеше кешке таман анм қатты ауырды. Әкем екеуіміз түнібойы көз ілмей анамның қасында отырдық.Таңға жақын тәуір болды. Бірақ сонда да анамды уайымдап келемін Балам-ау, ата-ананы да,сабақты даойлағанкішкентай жүрегңңнен айналайын сенің. Сендей баласы бар анаң тез(ақ тәуір болыпкетеді, алаң болма,- деді Амантай ағай. Ағайының мұндай сөзін естіген Райімбектін көңілі көтеріліп, мектеп алдындағы аялдамадан түсіп қалды

1-Райымбек нешінші сынып оқушысы?
2-Райымбек мектепке нешінші бағыттағы автобуспен барады?
3-Райынбек Амантай ағайды неге өз әкесіндей жақсы көреді?
4-Бала күнделікті уақытынан неге кешікті?
5-Амантай ағайдың қандай сөзі баланың көнілін көтерді?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: 444444578

Составьте предложение с кратким прилагательным "бодр"
Плиз помогите!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: dushmanova44

) Перепишите, раскрывая скобки и ставя существительные в нужном падеже единственного числа. Отметьте их склонения, падеж и обозначьте окончания.
Узнать о (постановка) (драма). Делиться впечатлениями о (драма) и особенностях ее (постановка). Присутствовать при (репетиция) (пьеса).
ПОМОГИТЕ ПЖЖЖ

7 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: AnnaBrichuk009

памогите пожалуйста!!!

7 лет назад

Спростіть вираз (b-4) (b+4) - b (b-5)

Ответы

Спростіть вираз
(b-4) (b+4) - b (b-5)