Предмет: Алгебра, автор: novitskiyser2003

Вероятность того, что стодолларовая фальшивая купюра, равна 0,002.
1)Найти вероятнее число фальшивых купюр среди 400, а также вероятность
такого количества купюр.
2). Найти вероятность того, что из 400 купюр хотя бы одна
окажется фальшивой.

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

Объяснение:

Наивероятнейшее число успехов в схеме Бернулли:

np-q≤k≤np+p

n=400; p=0,002; q=1-p=1-0,002=0,998

400·0,002-0,998≤k≤400·0,002+0,002

-0,198≤k≤0,802

В данном интервале лежит целое число 0 ⇒ k=0.

1) Вероятность того, что среди 400 купюр нет фальшивых равна:

Pₙ(k)=qⁿ ⇒ P₄₀₀(0)=0,998⁴⁰⁰≈0,449

2) Вероятность того, что среди 400 купюр хотя бы одна фальшивая равна:

1-Pₙ(k)≈1-0,449≈0,551

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: 87051681331
переведите текст и отвечайте на вопросы внизу текста ЗАРАНЕЕ СПАСИБКИ ДАЮ 50 баллов

Райымбектің мектепке бару үшін мінетін аялдамасы үйден онша қашық емес. Бұл аялдамадан қатынағанына биыл 6 жыл болды. Яғни Райымбек-6-сынып оқушысы. Ол сабақтан қалу немесе кешігу дегенді білмейтін. Сондықтан болар, күнде №46 бағыттағы автобусқа мінеді. Оның жүргізушісі Амантай ағай Райымбекті жақсы таниды. Райымбек жүргізушіні өз әкесіндей көріп,ашық әңгімелеседі. Мектептегі жақсы жаңалықтарымен бөліседі,өзінің жетістіктерiн айтып қуанады. Бір күні Амантай ағай Райымбек мінетін аялдамаға келіп тоқтады,бірақ ол автобусқа күліп кiретін ақжарқын баланы көре алмады. "Сабақтан кешігу дегенді білмейтін еді ғой,не боп қалды екен?"-деген оймен автобустын біраз тоқтатып тұрды. Енді жүрмек болғанда,жүгіріп мінді. Бетінде күндегідей күлімдеген күлкі білінбейді, амандасқаннан басқа тіл қатпады . Балам, мен сені өз баламдай көремін, сенің мұнайғаның маған қатты батады? Не болғанын айтпайсың ба? Ағай,кеше кешке таман анм қатты ауырды. Әкем екеуіміз түнібойы көз ілмей анамның қасында отырдық.Таңға жақын тәуір болды. Бірақ сонда да анамды уайымдап келемін Балам-ау, ата-ананы да,сабақты даойлағанкішкентай жүрегңңнен айналайын сенің. Сендей баласы бар анаң тез(ақ тәуір болыпкетеді, алаң болма,- деді Амантай ағай. Ағайының мұндай сөзін естіген Райімбектін көңілі көтеріліп, мектеп алдындағы аялдамадан түсіп қалды

1-Райымбек нешінші сынып оқушысы?
2-Райымбек мектепке нешінші бағыттағы автобуспен барады?
3-Райынбек Амантай ағайды неге өз әкесіндей жақсы көреді?
4-Бала күнделікті уақытынан неге кешікті?
5-Амантай ағайдың қандай сөзі баланың көнілін көтерді?