Предмет: Математика, автор: antonnotlah3531

Допоможіть будь ласка вирішити цей приклад −8 1/15+(−7 1/20) =

Ответы

Автор ответа: УчихаСaске
0

Відповідь:

 - 15 \frac{7}{60}

Пояснення:

 - 8 \frac{1}{15}  + ( - 7 \frac{1}{20} ) =  - 8 \frac{1}{15}  - 7 \frac{1}{20}  =  - 15 \frac{4 + 3}{60}  =  - 15 \frac{7}{60}

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аликорна
1.В каком варианте ответа указаны все слова, где на месте пропуска пишется мягкий знак?
А сбереч…, хвощ…, малыш….
Б. возле дач…, трескуч…, нессеш…ся
В. окажеш…ся, помощ…., реч…
Г. Торопиш…ся, фальш…, доч…
1)А,Б 2) Б,В 3)В,Г 4)Б,Г
2.Какое утверждение является неверным?
1) Простая форма сравнительной степени образуется путем прибавления к основе начальной формы прилагательных суффикса – ее (ей).
2) Прилагательное в форме простой сравнительной степени в предложении является определениями.
3)прилагательные в форме простой сравнительной степени не изменяется ни по родам, ни по числам, ни по падежам.
4) составная форма сравнительной степени обычно образуется прибавлением слов более (или менее) к начальной форме прилагательного
3. Найдите ошибку в образовании степени сравнения.
1)широкий – шире
2) плохой – хуже
3)красивый – красивее
4) тяжёлый – тяжелее
4.Укажите, где форма сравнительной степени прилагательного образована правильно.
1)более легче
2) слаще
3) менее гуще
4) более мягче
Предмет: Окружающий мир, автор: sabiana
Предмет: Русский язык, автор: ilnar888
Часть 1

Спишите. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания:

Как р..ждается замысел?

По..вление его всегда бывает подготовле..о внутре..им сост..янием писателя.

Замысел  это молния. Много дней накаплива..т(?)ся над землей эл..ктричество. Когда атм..сфера насыщена им до пр..дела белые куч..вые обл..ка пр..вращаются в грозные гр..зовые тучи и в них из густого эл..ктрического настоя р..ждается первая искра  молния.

Почти (тот)час (же) (в)след за молнией на землю обрушива..тся ливень.

Замысел так (же) как молния возникает в сознании человека насыще..ом мыслями чу..ствами и заметками памяти. Накаплива..тся все это и..подвольмедле..о пока не доходит до той степени напр..жения которая требует (не)избежного разряда. Тогда весь этот ..жатый еще несколько ха..тический мир рождает  молнию  замысел.

Если молния  замысел то ливень  это вопл..щение замысла. Это стройные потоки обр..зов и слов. Это книга. (По К.Паустовскому)
Выполните следующие задания:

Восприятие текста.

1. Какое предложение может стать названием текста?

2. Определите стиль и тип речи.

3. Какой художественный прием лежит в основе данного текста?


Анализ языковых единиц.

1. Сформулируйте правило о правописании не  с прилагательными и глаголами. Приведите примеры из текста.

2. Найдите в тексте наречия и объясните их правописание.

3. В каком случае в сложном предложении с различными видами связи между частями не ставится запятая? Найдите такое предложение в тексте.


Часть 2


1. Устраните речевую избыточность и тавтологию, отредактируйте предложения.

1. К концу соревнований в более лучшем положении оказалась команда «Стрела».

2. По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание «Соглашение о национальном согласии». 3. Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов.


2. Объясните значения крылатых выражений:

«Бойся первого движения души…»,  «У России есть только два союзника…», «Союз меча и орала».


Часть 3

Найдите и исправьте ошибки в оформлении доверенности. Отредактируйте текст.

Доверенность.

Я, Шевчук Л.А., доверяю моему мужу Шевчук И.С. получить мою заплату за первую половину мая месяца в  связи с тем, что я нахожусь в больнице.

30 апреля 20…года

Л.А.Шевчук