Предмет: Алгебра, автор: Аноним

(а⁴а⁵) : а² =
допомога дуже потрібна дом 100 балів

Ответы

Автор ответа: Prostoviiiii

1

Ответ:

а^9 : а^2= а^7

Объяснение:

Rexile: Обяснение: (a^4*a^5) = a^9 так как при умножении степени добавляються друг к другу 4+5 = 9, а когда делиться то отнимаються тоесть 9-2 = 7 a^9/a^2=a^7 с чего получаеться a^7

Автор ответа: Universalka

1

$\displaystyle\bf\\\Big(a^{4} \cdot a^{5}\Big):a^{2} =a^{4+5} :a^{2} =a^{9} :a^{2} =a^{9-2}=a^{7} \\\\\\Otvet \ : \ a^{7}$

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: kamardinv2

Нужен ответ на 11 1 варианта и 12,10 2 варианта :)
МЕНЕДЖМЕНТ

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: lina123456789lina

за жанром твир Леси Украинки давня казка -поема?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: 3137999

Сгруппируйте прилагательные по разрядам
Обыкновенная,беличьих,единственный,короткоухую,передними,задними,кожная,летательная,обыкновенной,летательной,закруглённые,короткие,длинные

1 год назад

Предмет: География, автор: Тимур01840

1 Вычислите максимальное количество водяного пара, которое может
содержаться в воздухе классной комнаты объёмом 200м3, если его
температура +200С
2 Вычислите, сколько водяного пара необходимо для того, чтобы воздух
стал насыщенным, если при температуре 00С в нем содержится 2грамма
водяного пара
3 Определите абсолютную влажность воздуха, если относительная
влажность при температуре 200С равна 50%
4 Найдите на карте г.Ташкент и г.Токио . Сравните среднегодовое
количество осадков в двух городах и определите , что влияет на различное
количество осадков в этих городах?

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: qwertt86

А1. Однокоренными являются все слова в ряду

1)лесопилка, копилка, опилки

2)земляной, позёмка, озимый

3)горе, горевать, пригорюнился

А2. Суффиксальным способом образовано слово

1)привкус 4)подземелье

2)крючок 5)весенний

3)нахлебник

А3. Слова глядеть и смотреть – это

1)синонимы

2)антонимы

3)разные значения многозначного слова

4)омонимы

А4. Буква –А- пишется

1)изл…гать 4)ум…лкать

2)з…рница 5)п…лисадник

3)исп…рение

А5. Буква –О- пишется

1)парч…вый 4)стож…к

2)ноч…вка 5)печ…

3)трущ…бы

А6. Буква, обозначающая звонкий согласный на письме, пишется

1)сторо…ка 4)…бить

2)о…тащить 5)во…созданный

3)…десь

А7. Согласная пишется

1)пакос…ный 4)крос…

2)киргиз…кий 5)програм…ка

3)наперс…ник

А8. – Ь - пишется

1)горяч… 4)спряч…ся

2)барабан…щик 5)занимаеш…ся

3)пят…десят

А9. – И – пишется 4)жемчуж…нка

1)пр…забавный случай 5)вермешел…вый суп

2)пр…остановиться

3)пр…вратник

А10. – Ы – пишется

1)марц…пан 4)меж…нститутский

2)ц…ган 5)лисиц…н след

3)из…мать

А11. Речевая ошибка допущена в словосочетании

1)динамичный темп

2)более симпатичнее

3)дипломатичное поведение

4)злостный человек

А12.Речевая ошибка допущена в предложении

1)Дети, интересующиеся биологией, заинтересовались ею ещё больше

после того, как пришёл новый учитель.

2)Трёхсот пятидесяти шести рублей, оставленных на подоконнике, он так

и не нашёл.

3)Говоря о вечном, мной были неправильно расставлены акценты.

А13.Слово употреблено в НЕСВОЙСТВЕННОМ ему значении

1)Чтец декларировал и декламировал новые стихотворения известного

поэта.

2)Ареал божественности точно исходил от него.

3)Позитивные изменения чувствовались во всём.

4)Пётр дал ему деньги взаймы на длинный срок.

5)Он обладал недюжинными способностями и удивительным даром

ясновидения.

А14. Неправильно поставлено ударение в слове

1)ката΄лог 4)приняла΄

2)христиани΄н 5)поло΄жил

3)раскупо΄рить

А15.Укажите (цифрами) количество звуков в словах(Цифры записывайте в том же порядке, в котором написаны слова).

Юла, тень, селение, праздник.

А16. Укажите, каким членом предложения является подчёркнутое слово?

Белая ночь простиралась вокруг.

А17. Укажите(цифрой) количество грамматических основ в следующем

предложении

Ветер дул всё порывистее, сыпля брызги с ярко – зелёных деревьев, за

садом, где-то низко, гремел тугой гром, бледно – голубые сполохи озаряли аллею, и повсюду пели соловьи.

А18. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

1)Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи.

2)И закипела работа по этому мосту, как по коре.

3)Нижняя часть окна была, как будто подёрнута ровным морозом.

А19. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

1)Меня должно было радовать то обстоятельство, что редактор появился у меня хотя бы даже в виде Мефистофеля.

2)Меня вероятно, принимая за кого – то другого, она расцеловала трижды.

3)Стало быть я заболел.

А20. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

1)Темнея как туча, я глядел на заламывавшую руки Людмилу Сильвестровну.

2)Меня пригласили на совет директоров, как юриста.

3)Художник, посланный газетой, поднимая и опуская лицо, как китайский болванчик, быстро рисовал этот профиль с сигарой.

А21. Чужая речь оформлена неправильно в предложении

1) «Что я пугаюсь?- подумала она,- Ему просто весело, он проснулся в хорошем настроении».

2)Пушкин писал, что «Душа в заветной лире мой прах переживёт и тленья убежит».

3)По словам Салтыкова – Щедрина, «литература изъята из законов тления

Плез срочно!!!

7 лет назад