Предмет: Математика, автор: darnyasha33

За планом саду знайди плоду,на який ростуть кущі.ПОМОГИТЕ ПЛИС ПОЖАЛУЙСТА.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dyexfnf
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Вся площа саду  дорівнює: 50 * 12 = 600 м²

600 * 3/5 = 600 : 5 * 3 = 360 м² площа, на якій ростуть дерева

600 - 360 = 240 м² площа, на якій ростуть кущі

Автор ответа: iramazurk
1

Пошаговое объяснение:

1) 50 * 12 = 600 (м²) - площадь всего участка

2) 3/5 * 600 = 3/1 * 120 = 360/1 = 360 (м²) - занимают деревья

3) 600 - 360 = 240 (м²) - занимают кусты

Ответ: 240 м²

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: OgHotglaicer
Хелп, нужно раскрыть скобки, расставить буквы и запятые



Пораздумавши я огорч(о/ё) (н/нн)ый (не)удачей решил (не)торопясь брести по направлению к дому (в)тайне всё(таки) надеясь пр…ютиться какой(нибудь) деревеньк… Пока я сообр…жал медле(н/нн)о двигаясь вперед по чере(с/з)чур щедро усыпа(н/нн)ой галькой дорожке в какую сторону идти дальше глазам моим внезапно пре…ставился ни…кий шалашик возле поля засе…(н/нн)ого горохом. Он был отнюдь (не)далеко саженях в двухстах(двухстах пят…десяти).
Когда я подош…л к шалашику и заглянул через полотня(н/нн)ую занавеску под соломе(н/нн)ый намет то увид…л дряхлого старичка который сидел на корточках и держа в руках мяк…нький кусоч…к хлеба торопливо переж…вывал суш…(н/нн)ую горош…ну при(чем) бе(с/з)пр…ста(н/нн)о перекидывал её из стороны в сторону. Он до того погрузился в своё бе(с/з)смысле(н/нн)ое занятие что (не)заметил моего пр…хода и когда я спросил как добрат…ся до ближайшего села (с)начала (ни)как (не)мог понять меня. Потом все(же) хоть и пута(н/нн)о указал дорогу.
Я пош…л через осин…вый лес как мне указал старик за(тем) повернул (на)право и на(конец) дотащился до села.
Предмет: Химия, автор: kopimr292