Предмет: Физкультура и спорт, автор: ivankagoncaruk079

Значення знань анатомії людини для вчителя фізичного виховання ​

Ответы

Автор ответа: LeeNastia
0

Знання анатомії і фізіології людини, а особливо анатомії і фізіології дитячого організму, має виключно велике значення для педагогіки, пси­хології, шкільної гігієни, фізичного виховання.

Знаючи вікові особливості дітей, вчитель або вихователь на основі закономірностей вікового розвитку може правильно навчати і всебічно виховувати їх. Без знання особливостей будови, життєвих функцій рос­тучого організму, умов, необхідних для нормального розвитку дитини, по можна правильно поставити навчальну і виховну робочу, дозувати розумове і фізичне навантаження дітей, побудувати систему фізичних і спортивних вправ, які повинні виховувати здорову дитину.

+Тому, пропонований курс покликаний розкрити майбутнім педагогам, вихователям, психологам закономірності розвитку дітей в різні вікові періоди. Знання цих закономірностей є важливим фундаментом для гли­бокого вивчення і осмислення курсу загальної і педагогічної психології, педагогіки. На базі цих знань можуть бути розроблені заходи щодо охо­рони здоров'я, раціональної організації режиму дня дітей і підлітків, науково обґрунтовані педагогічні підходи до здійснення навчально-виховного процесу з урахуванням функціональних можливостей школярів різні вікові періоди.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: miren82
Предмет: Английский язык, автор: aukenk
Люди,помогите,пожалуйста,Английский язык 8 класс.
Fill in the chart with information about the modern olympic games from the text.
Beginning in 776 BC, the Olympic Games were held in the Valley of Olympia in Greece. They were dedicated to the Olympian Gods and took place every four years. By about 650 BC the Games were held over five days. Sportsmen came to the Valley of Olympia from every corner of the Greek world. Sportsmen competed in running, wrestling and the pentathlon. This pentathlon, a five-event match consisted of running, wrestling, jumping, throwing the discus and throwing the javelin. In time boxing, a chariot race and other events were included. Women were not allowed to attend the Games, The victors of these early Games were awarded with wreaths from an olive tree that was planted by Hercules* (Heracles), founder of the Games.Under Roman rule the Olympic Games continued to be held, but relations between the Romans and the Greeks became so bad that Emperor Theodosius abolished the Olympic Games in AD 394.Thanks to Baron Pierre de Coubertin the first Modern Olympic Games took place in Greece in 1896. Almost 300 athletes from 13 countries participated in 9 different sports. The largest delegation was from Greece. They won 10 gold medals and set Olympic records. At the Moscow 1980 Games more than 5000 athletes from 80 countries competed in 21 different sports. The latest XXVII Olympic Games also took place in Greece in 2004. Athletes from 202 countries competed in 28 different sports some of which, for example, the track events in athletics are very old, while others have been added to the programme of the Games recently. For instance, taekwondo and triathlon were included into the programme of the Olympic Games in 2000 in Sydney.
Предмет: Английский язык, автор: ProstoKsu
Предмет: История, автор: fhtf