1. Перепишіть, уставляючи пропущені літери. Складноскорочені слова підкресліть. У третьому, четвертому та п’ятому реченнях підкресліть усі члени речення відповідно до їхньої синтаксичної ролі.
1. Ч..тири внуки у дворі! Відкрився бабин дитсадочок!
(С. Олійник). 2. Підняв трубу хімкомбінат, облизується димом. (Л. Талалай). 3. Ро..пашілий завуч стояв серед шкільного подвір’я. (М. Стельмах). 4. І до сліз переж..вали дві русяві медсестри. (Д. Луценко). 5. Настала мода на військову форму. Влізає в маскхалат в..селий франт.
(А. Михайлевський). 6. Опускаються снів НЛО на балкони. (Н. Диб’як).
Ответы
Чотири внуки у дворі! Відкрився бабин дитсадочок!
(С. Олійник). 2. Підняв трубу хімкомбінат, облизується димом. (Л. Талалай). 3. Розпашілий завуч стояв серед шкільного подвір’я (завуч – підмет, стояв – присудок, розпашілий – означення, серед подвір’я – обставина, шкільного – означення). (М. Стельмах). 4. І до сліз переживали дві русяві медсестри (дві медсестри – підмет, переживали – присудок, русяві – означення, до сліз – обставина). (Д. Луценко). 5. Настала мода на військову форму (мода – підмет, настала – присудок, на військову форму – означення, ставимо запитання: мода яка? мода на військову форму). Влізає в маскхалат веселий франт (франт – підмет, влізає – присудок, веселий – означення, в маскхалат – додаток). (А. Михайлевський). 6. Опускаються снів НЛО на балкони. (Н. Диб’як).