Question

1.(3б) Прочитайте предложения, определите слова автора и прямую речь (1б); спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания(1б), составьте схемы предложений (1б).

Куда пр..каж..те плыть кап..тан спросил Летика кружа лодку правым веслом. М..трос искося посматривал на него (за)тем (не)удержавшись сказал Правда ли капитан что говорят будто(бы) родом вы из знатного семейства. Знаеш.. Филип.. заговорила она я тебя очень люблю и поэтому скажу только тебе Я скоро уеду. Вы разумеется знаете здесь всех жителей спокойно заговорил Грей. Меня интересует имя м..л..дой девушки в косынке в платье с розовыми цветочками (темно)русой и (не)высокой в возрасте от семнадцати до двадцати лет.



2.(1б) Составьте предложение, соответствующие схемам.

А)«П»- А Б) А: «П» В) «П, - а, - П»



3.(1б) Составьте предложения, используя данные словосочетания как обособленные уточняющие члены предложения.

После ужина, особенно в мае, в густой траве.

Answer 1

Ответ:

1)  --"Куда прикажите плыть ,капитан?" --спросил Летик ,кружа лодку правым веслом. Мотрос искоса посматривал на него , затем , не удержавшись ,сказал :
--"Правда ли ,капитан что говорят будто-бы родом вы из знатного семейства?"

--"Знаешь ,Филипп.."-- заговорила она-- "я тебя очень люблю и поэтому скажу только тебе .Я скоро уеду. "
--"Вы , разумеется ,знаете здесь всех жителей "--спокойно заговорил Грей.--" Меня интересует имя молодой девушки в косынке, в платье с розовыми цветочками ,тёмно-русой и не высокой ,в возрасте от семнадцати до двадцати лет.

2) --"Как долго вы собираетесь тут оставаться?"-- обеспокоенно спросила дочь ветерана.

Подумав, Гретта ответила: "Знаешь, я скрывала кое-что, но так больше нельзя..."

"Дедушка!"--подбежал внук--" Там приехал кто-то!"