Предмет: Українська мова, автор: rasta147

Склади і запиши опис рослини,яка квітує навесны(5-7 речень)

 

Ответы

Автор ответа: Hęřmãñ
7

       Ще не встиг повністю зійти сніг,ана лісових галявинах розцвіли проліски.   Стебельце у них тонке,гнучке.Квітки схожі на космічні зірки. Листочки мов рученята оберігають рослину. Вони схожі на зелені списи.Колір у квітки найрізноманітніший.Ці квіти прикрашають планету!

 

Автор ответа: Викуськаа
7

Шафран - рід багаторічних бульбоцибульних трав'янистих рослин сімейства Півникові, або Касатиковые. У літературі з декоративного квiтництву зустрічається калька з латинської назви крокус.
Бульбоцибулини до 3 см в діаметрі, округлі або сплюснуті, одягнені чешуями, дають пучок кореневих мочок, будова і фарбування яких варіюються у різних видів.

Стебло не розвивається.

Прикореневі листи, лінійні, охоплені знизу піхвовими чешуями, з'являються під час або після цвітіння.

Квіти поодинокі, іноді 2-3 з однієї бульбоцибулини, оточені плівчастими чешуями. Суцвіття великий, довге воронковидный, відгин віночка складається з 6 часток, переходять у довгу циліндричну трубочку. Тичинки прикріплені до зеву оцвітини, коротше його; нитки короткі; пильовики прямостоячі, лінійні, звичайно довше ниток. Стовпчик нітевідний з трьома приймочками.

Плоди - трехгнездные коробочки, насіння дрібні, незграбні.

Період цвітіння - весна або осінь (у різних видів).

За забарвленням квіток види діляться на дві групи: желткоцветковые (забарвлення від жовтої до помаранчевої) і синецветковые (забарвлення від світло-бузковій до темно-фіолетової); зустрічаються і альбиносные форми - часто у синецветковых, рідше у желтко квіткових.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: nmalofeeva83
пожалуйста составте план к тексту на казахском СРОЧНО 3 ПУНКТА хватит дам 20 баллов
Райымбектің мектепке бару үшін мінетін аялдамасы үйден онша қашық емес. Бұл аялдамадан қатынағанына биыл 6 жыл болды. Яғни Райымбек-6-сынып оқушысы. Ол сабақтан қалу немесе кешігу дегенді білмейтін. Сондықтан болар, күнде №46 бағыттағы автобусқа мінеді. Оның жүргізушісі Амантай ағай Райымбекті жақсы таниды. Райымбек жүргізушіні өз әкесіндей көріп,ашық әңгімелеседі. Мектептегі жақсы жаңалықтарымен бөліседі,өзінің жетістіктерiн айтып қуанады. Бір күні Амантай ағай Райымбек мінетін аялдамаға келіп тоқтады,бірақ ол автобусқа күліп кiретін ақжарқын баланы көре алмады. "Сабақтан кешігу дегенді білмейтін еді ғой,не боп қалды екен?"-деген оймен автобустын біраз тоқтатып тұрды. Енді жүрмек болғанда,жүгіріп мінді. Бетінде күндегідей күлімдеген күлкі білінбейді, амандасқаннан басқа тіл қатпады . Балам, мен сені өз баламдай көремін, сенің мұнайғаның маған қатты батады? Не болғанын айтпайсың ба? Ағай,кеше кешке таман анм қатты ауырды. Әкем екеуіміз түнібойы көз ілмей анамның қасында отырдық.Таңға жақын тәуір болды. Бірақ сонда да анамды уайымдап келемін Балам-ау, ата-ананы да,сабақты даойлағанкішкентай жүрегңңнен айналайын сенің. Сендей баласы бар анаң тез(ақ тәуір болыпкетеді, алаң болма,- деді Амантай ағай. Ағайының мұндай сөзін естіген Райімбектін көңілі көтеріліп, мектеп алдындағы аялдамадан түсіп қалды
Предмет: Алгебра, автор: leeonid213