Предмет: Немецкий язык, автор: Oklebanuk04

Wer________ein Buch?(haben

XxDayDreemerxX: hey

Ответы

Автор ответа: yabobrik228

Ответ:

Wer hat ein Buch?

Объяснение:

у кого есть книга

XxDayDreemerxX: I go to japanese server bye

yabobrik228: I don't really care what gender my friend is

XxDayDreemerxX: that's nice

XxDayDreemerxX: will you be my friend then??

XxDayDreemerxX: it's 4:46am so I go sleep gn my sleeping time is anonymous

yabobrik228: oh, okay :> btw how old are you

XxDayDreemerxX: I am 16 and you???

yabobrik228: i'm 15

XxDayDreemerxX: okay

XxDayDreemerxX: can you please follow me??

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: kidren

Помогите пожалуйста
Упражнение 275

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: kirka20065

как розобрать слово ельничкам как часть речи

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: alinaisaeva200

помогите пожалуйста решить !!!

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: danilgavrish

4a-(a+2) 2
Помогите решить

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: sergefivanov439

3 Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, объясняя подробно свой выбор.
Моргач – человек опытный, себе на уме, (не)злой и (не) добрый, а более рас__ч__тливый. Собаки
плелись за нами с и__туплё(н/нн_ым лаем, пытались (на)ходу вырвать из рук полотенца. Всё было
завеш__(н/нн)о зы__кой бе__форме(н/нн)ой пеленой.и вдруг вспыхн_т (мертвенно)голуб__ватым
светом ракета, посыпл__тся короткая пул__мётная очередь.А он ко мне, бедняж__чка, пр__пал
голов__шкой. Ночью можно было укрыт__ся отц__вским м__кинтош__м. Люди, (не)завис__мые
по своему состоянию, скло(н/нн)ы к деш__вому хлебосольству. Мы с Павлом пр__б__рали
мастерскую, а вечером меня заст__вляли раст__рать краски. Разв__вались два полковых
знам__ни, поднятые высоко.
4 Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, объясняя подробно свой выбор.
Ко мне часто обр__щаются с вопросом: как научит__ся пон__мать и(с/СС)ку(с/сс)тво? Прежде
всего – наб__ритесь терпения. Потому(что) для полноце(н/нн)ого общения с и(с/СС)ку(с/СС)твом
нужно обл_-дать особой во__пр__имч__востью. А она не по_-вляет__ся сама собой, её нужно
ра__в__вать, во__пит__вать в себе. Надо учит__ся вид__ть картину. Эти слова могут вызвать
(не)доумение, но слово «видеть» в и(с/сс)ку(с/сс)тве другое значение. (Кое)кто смотр__т на
картину, но не вид__т её. Существует мнение, что для (не)подготовле(н/нн)ого зрителя,
особе(н/нн)о для ребёнка, и(с/СС)ку(с/СС)тво надо упр__щать, выб__рать из него только
(обще)доступное, так как глуби(нн/н)ые его слои не будут во__пр__няты. Но стр__мление
пр__норовить и(с/СС)ку(с/сс)тво к зрит__лю л__шает его сути. «Троица» Рублёва, «Блудный сын»
Рембрандта, «Сикстинская мадонна» Рафаэля. Эти произведения волнуют, потр__сают и
и(с/СС)ку(с/СС)твоведа, и (не)подготовле(н/нн)ого зрителя, (в)первые попавш__го в музей. (Не)
выходя за пр__делы Эрмитажа, Третьяковской га(л/лл)ере__, Русского музея, можно получить
представление о ра__вити__ и(с/СС)ку(с/сс)тва, нач__ная с глубокой древн__сти и кончая
совреме(н/нн)__стью. Есл__(же) вы живёте (в)дали от больших городов, это то(же)
(не)пр__пя__ствие для знакомства с живописью: за последние годы выпуще(н/нн)о много
р__продукц__й картин, пр__красно оформле(н/нн)ых книг.
(По М. Алпатову)

7 лет назад