Предмет: История, автор: 1233211934

50 Б.Допоможіть будь ласка, дуже треба!
Події у Європі,події на сході і події в Україні в ранньому середньовіччі, зрілому ("високому") середньовіччі та в пізньому середньовіччі.Допоможіть будь ласка,дуже прошу!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: hanovd06
0

Ответ:

Епоха Середньовіччя (V ст. — XV ст.) в Європі поділяється на трн періоди:

перший (кінець V — перта половина XI ст.) — перехідний від Античності і варварства до феодальної епохи (для якого характерний економічний занепад);

другий (друга поло віта XT—XII ст.) — доба розквіту феодального суспільства (для якого характерні попіп(ієння освіти та розвиток культури);

третій (XIV-XV ст.) — час зародження гуманізму, початок епохи Відродження (для якого характерні зміцнення феодальної монархії, послаблення впливу церкви, поява наукових дослідних знань).

ІІа відміну від Європи, чітку межу переходу країн Сходу від епохи стародавнього світу до Середньовіччя провести важко. Тут не було таких величезних змін, які сталися в Європі, країни Сходу розвивалися у своїх традиційних межах, як і в попередні століття. Тому Середньовіччям на Сході можна умовно назвати період з II ст. до XVIII ст.

Опрацювавши розділ «Середньовіччя», ви:

—    ознайомитеся з Середньовіччям як культурною та літературною добою;

—    складете уявлення про вплив релігії, філософії на літературу і культуру за доби Середньовіччя;

—    дізнаєтеся про основні жанри середньовічної літератури на Заході та Сході;

—    складете уявлення про особливості розвитку середньовічної китайської лірики;

—    довідаєтеся про золоту добу персько-таджицької лірики;

—    відкриєте для себе основні тенденції та жанрово-тематичне розмаїття літератури середньовічної Європи;

—    з’ясуєте, чим відрізняється середньовічний героїчний епос від античного епосу;

—    зрозумієте, чому Данте вважають ключовою постаттю італійського Середньовіччя і переходу до Відродження.

СерщишШн чя як щтіщриа

ата

Середні віки — це тисячолітній період від V до XV століття в історії європейської культури, період між Античністю і Відродженням.

Термін «середні віки» (лат. Medium aevum — середній вік) запровадили в XV ст. італійські історики-гуманісти для визначення періоду від загибелі Західної Римської імперії (V ст.) до початку відродження ідеалів Античності в культурі (XV ст.).

Середні віки не завжди однозначно оцінювалися в історії. Наприклад, у XVIII ст. у Франції Середньовіччя «зневажали», вважали його «варварським», «темним», «фанатичним», «неосвіченим».

У XIX ст. ставлення до цієї доби кардинально змінилося. У всіх країнах Європи Середньовіччя вже вважали ідеальним, «організованим за правилами», «з витриманим моральним змістом». Така традиція продовжувалася і в XX ст.

Сучасна наука розглядає культуру середніх віків як складову частину розвитку людства. Різні оцінки Середньовіччя підкреслюють, що цей період відіграв важливу роль у розвитку світової культури.

Объяснение:


1233211934: каша
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: PdAl
Сформулируйте и запишите проблему текста:
(1)Напомню один случай, который произошёл на твоих глазах в детстве.
(2)Ты зашёл к своему сверстнику в гости. (3)На кухне сидела его старенькая бабушка. (4)Она психически больна.
(5)…сидя на кухне, она вязала носки любимому внуку. (6)Самому дорогому ей человеку!
(7)Его приход из школы — для неё тихая радость…
(8)Родным ей был карельский язык — язык малочисленного исчезающего народа. (9)Нас очень смешило, когда на непонятном наречии она тихонько молилась, а на русском пела непристойные частушки. (10)Твой друг стыдился своей бабушки. (11)Досада накапливалась.
(12)Когда вы разделись и прошли на кухню, она прервала своё рукоделие. (13)Открытая улыбка осветила ее лицо. (14)Поверх очков на внука смотрели излучающие доброту глаза. (15)И вдруг… клубок шерстяных ниток озорно, как живой, выскочил из неуверенных рук, разматываясь и уменьшаясь.
(16)Опираясь на кухонный буфет, она тяжело поднялась с деревянной табуретки. (17)А дальше… (надо же было такому случиться!), нагнувшись за клубком, она нечаянно задела внука, который наливал себе в кружку молоко. (18)Рука качнулась, и молоко расплескалось…
(19)—Дура! — в бешенстве прокричал внук.
(20)Всё произошло так быстро: он зло схватил тяжёлый сковородник и изо всех сил бросил им в бабушку. (21)Сковородник попал по опухшей бабушкиной ноге. (22)Её полные губы задрожали, и она, что-то причитая на родном языке, придерживая больное место, с плачем опустилась на табуретку. (23)Слёзы текли по её лицу.
(24)Не помня себя, ты схватил шапку, пальто и выбежал из дома. (25)На душе было гадко. (26)Но тело успокаивало:
(27)— Бабушка не наша. (28)Нам-то что? (29)Пусть сами разбираются…
(30)Спустя много лет ты воспринял её боль как свою собственную. (31)С тех пор эти воспоминания для твоей души — открытая рана.
Предмет: Қазақ тiлi, автор: 27218123