Question

1. Чому деяким підліткам важко керувати своєю поведінкою, стримувати афективно-імпульсні реакції і здійснювати саморегуляцію?
2. Як пов’язана провідна діяльність підлітків із розв’язанням основних суперечностей даного віку? Які новоутворення при цьому виникають?
3. Чому в підлітковому віці змінюється ставлення дитини до школи і учбової діяльності? Чи можна цьому запобігти?

Answer 1

Відповідь:дотримуватися режиму, їсти завжди в один і той же час. Робити перерву між прийомами їжі не більше 3 годин

Пояснення: