Определение Сравнительно-аналогические. Доказательство эволюций. Дам 100 баллов кто ответит
Ответы
Ответ:
Обозначить различные классы растений:
водоросли – В; мхи – М; папоротники – П;
голосеменные – Г; цветковые – Ц; все отделы – Все)
Вопросы:
1. Кукушкин лен.
2. Хлорелла.
3. Подсолнечник.
4. Ель.
5. Запасают влаги намного больше своего веса.
6. Сфагнум.
7. Поглощают углекислый газ и выделяют кислород.
8. Сформировали на Земле месторождения каменного угля.
9. Орган размножения – шишка.
10. Имеют орган размножения – заросток.
11. Имеют плод.
12. Улотрикс.
13. Размножаются независимо от воды.
14. Органы размножения: пестик и тычинка.
15. Земноводные в мире растений. Имеют коробочку со спорами.
16. Орляк.
Объяснение:
лесном массиве произрастало много папоротников, но после вырубки леса через некоторое
время исчезли и папоротники. Как это можно объяснить?Обозначить различные классы растений:
водоросли – В; мхи – М; папоротники – П;
голосеменные – Г; цветковые – Ц; все отделы – Все)
Вопросы:
1. Кукушкин лен.
2. Хлорелла.
3. Подсолнечник.
4. Ель.
5. Запасают влаги намного больше своего веса.
6. Сфагнум.
7. Поглощают углекислый газ и выделяют кислород.
8. Сформировали на Земле месторождения каменного угля.
9. Орган размножения – шишка.
10. Имеют орган размножения – заросток.
11. Имеют плод.
12. Улотрикс.
13. Размножаются независимо от воды.
14. Органы размножения: пестик и тычинка.
15. Земноводные в мире растений. Имеют коробочку со спорами.
16. Орляк.Среди растений, встречающихся в ельниках, немало таких, которые имеют белые цветки
(например, кислица, грушанка, майник и др.). С чем связана такая окраска цветков?