Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Помогите срочно!!! Пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: рыбка1593
1

Ответ:

Моя комната очень просторная. Около стены стоит большой шкаф, напротив него моя любимая кровать, рядом письменный стол, стул. На стене висит карта мира, потому что мне интересно изучать географию. На столе лежат учебники, по которым я учусь. В шкафу стоят разные книги- словари, детективы, рассказы, повести, сказки. Я очень люблю читать. Из книг я узнаю много интересного, полезного, поучительного. В комнате много сувениров из разных стран- это как память о путешествии.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: bravis2002
Предмет: Биология, автор: dasha99091
Помогите пожалуйста)

1. Результат совместной деятельности живой и неживой природы (по Вернадскому):
А – живое вещество; Б – косное вещество; В – биокосное вещество.

2.Функции живого вещества в биосфере (по Вернадскому):
А – подвижность;
Б – способность к эволюционному процессу;
В – физико-химическое единство.

3.Деструктивная функция живого вещества в геологических процессах биосферы:
А – создание свободного кислорода и переход его в озон; выделение свободного азота и др.
газов при разложении живого вещества;
Б – поглощение солнечной энергии при фотосинтезе, запасание энергии в химических связях
органических соединений и передача её по цепям питания и разложения;
В – разложение вещества и вовлечение его в биологический круговорот.

4.Переход от сложных органических веществ к простейшим живым организмам выполняли … (по Миллеру):
А – углеводы;
Б – ДНК;
В – белки.

5.По своей структуре первые организмы в основном были:
А – прокариотами; Б – эукариотами.

6. Расцвет покрытосеменных, насекомых, птиц и млекопитающих:
А – палеозой;
Б – кайнозой;
В – мезозой.

7. Организмы, которые производят органические вещества:
А – консументы; Б – редуценты; В – продуценты.

8.Механизмы устойчивости биосферы:
А – обратная связь;
Б – сложность экосистемы;
В – колоссальное разнообразие биологических видов.