Предмет: География, автор: spajkdog02

Географическое положение Камчатки". ЗАДАНИЕ: с помощью дополнительных источников информации и карт атласа определите (выпишите в тетрадь) ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ и ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ черты ГЕОГРАФИЧЕСКОГО положения полуострова Камчатка.

Ответы

Автор ответа: ksusha102009ria
1

Ответ:

Для побережья и юга полуострова характерен морской климат, для центральной и северной части - континентальный. Зима на полуострове весьма отлична в разных его частях: многоснежная и мягкая на побережье, морозная в центральной и удаленной от побережья части, суровая и ветреная на севере. Снег ложится в конце сентября на севере, и в конце октября - на юге. Лето относительно прохладное на побережье, и довольно жаркое в центральной части.

Абсолютный максимум температуры на Камчатке +34*С, абсолютный минимум от -24:26*С на островах до -49:60*С на Севере и в Центральной Камчатке.

Число дней с t* выше 20*С летом: на побережье - 1 - 6, в долине р.Камчатки - 35 - 55.

Максимальное количество осадков - до 2600 мм в год (юго-восточное побережье Камчатки).

Максимальная скорость ветра в зимний период до 40 м/сек (на побережье Камчатки).

В формировании климата Камчатки участвуют вулканы (около 300), ледники (414), самый длинный из которых Бильченов (длина - 17,7 км; площадь - 21,8 км кв.), окружающие Камчатку моря.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: n1933
Упражнение 1. Найдите в данных предложениях ошибки, вызванные неправильным расположением придаточной части. Запишите предложения в исправленном виде.

1. Движущиеся по небу светящиеся точки спутников мы искали каждый вечер, которые были п
охожи на заблудившиеся в пространстве звёзды.
2. Мы любовались закатом южного солнца, который был необычайно красив.
3. Компьютерная программа помогла мне разработать проект, намного быстрее, которую я установил.
4. Мобильная связь позволяет значительно увеличить темп жизни, которая распространена повсеместно.

Упражнение 2. Найдите и исправьте ошибки в построении предложений.

1. Герой произведения выступает в защиту народа, которых он называет умным, бодрым.
2. Рядом стояло дерево, на ветвях которых серебрился иней.
3. Человек постоянно ссорится с соседями, который не умеет жить.
4. Я учусь в школе, которая носит имя писателя, который известен всей стране.
5. Струи фонтана, которые искрились на солнце и бившие в самое небо, освежали воздух.
6. Огромная туча, которая медленно двигалась и покрывающая небо, заставила нас отказаться от прогулки.
7. Дом, который заканчивали строить, выросший на улице за несколько месяцев, скоро будет заселяться.

Упражнение 3. На основе данных простых предложений постройте сложноподчинённые с придаточными определительными и запишите полученные примеры.

1. Аромат цветущей сирени наполнял воздух.
2. Книга рассказывала о исследованных районах.
3. Построенный корабль был спущен на воду.
4. Незаконченная работа напоминала о моем обещании.

Упражнение 4. Выполните тестовое задание. Ответы впишите в таблицу.

1. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

1) Каждый человек – это мир, который с ним рождается и с ним умирает.
2) И стебелек травы достоин того великого мира, в котором он растет.
3) Мы не отрываясь смотрели на платформу, от которой должен был отойти автобус.
4) Спасти её должен был, конечно же, прекрасный принц который непременно появится в самую трагическую минуту и непременно под алыми парусами

2. Укажите предложение без пунктуационной ошибки.

1) Слева за мандариновыми кустами начинался сад, в котором росли груши, инжир и гранатовое дерево, усеянное пунцовыми илотами.
2) Мать открыла ему дверь, и всё так же ласково улыбаясь, провела в комнату, в которой сидела бабушка.
3) Море тихо вторило началу одной из древних легенд которые может быть создались на его берегах.
4) Петя с Долоховым проехали часового который, мрачно ходил по мосту, и выехали в лощину.

3. Укажите СПП с придаточным определительным.

1) Цех, строящийся сегодня, будет самым современным на нашем заводе.
2) На передней доске шарманки были изображены балканские крестьяне, плясавшие на поляне, под высокими деревьями.
3) Осенью укромные тенистые уголки старого парка напитывались особым грибным запахом, наполнявшим нашу душу азартом.
4) Весной 1823 года Грибоедову, который служил чиновником, разрешили приехать из Персии в Россию.

4. Укажите СПП с придаточным определительным.

1) Флаги, развевающиеся над домами, придавали городу праздничный вид.
2) Она убежала в комнату, где прошла вся ее жизнь села за свой столик.
3) Буря, налетевшая внезапно, повалила старую ель.
4) Задумчивые русские пейзажи, так выразительно и талантливо нарисованные художником, трогают сердца зрителей.
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: miki09126018