тут если дадите ответ буду ну очень благодарен)
1 уровень (по 1 баллу): 1.Соотнесите название произведений и фамилии их авторов. А) У. Шекспир 1) "Ромео и Джульетта" Б) Ж.-Б. Мольер 2) "Три мушкетера" В) А.Дюма 3) «Мещанин во дворянстве»
2. О каком произведении идёт речь (назовите его жанр)?
А) Четыре неразлучных друга, девиз которых: «Один за всех и все за одного». Б) Мещанин, стремящийся всеми возможными путями стать дворянином. В) Герои принадлежат к двум смертельно враждующим родам – Капулетти и Монтекки.
Г) Главная героиня обычна во всем, и этим прекрасна.
3. Установите соответствие.
А) Комедия 1) Один из видов драмы, в основе которого лежит напряжённый, непримиримый конфликт, чаще всего оканчивающийся гибелью героя
.Б) Трагедия 2) Один из видов драмы, в котором действие и характеры представлены в формах смешного.
В) Роман 3) Большая форма эпического жанра литературы. Наиболее общиечерты: изображение человека в сложных формах жизненного процесса, многолинейность сюжета, охватывающего судьбы ряда лиц, отсюда – большой объём сравнительно с другими жанрами. Г) Сонет
4) Традиционная поэтическая форма, состоит из 14 строк, обычно образующих три четверостишия-катрена с перекрестной рифмой и две строки со смежной рифмой. 2 уровень ( по 2 балла): 1. Перечислите основные признаки произведений художественной литературы эпохи Возрождения. 2. Перечислите характерные для Ж.-Б. Мольера приемы построения произведений. 3. Приведите характеристику Ромео. 3 уровень ( по 3 балла) 1.Выполните стихотворный анализ произведения «Ее глаза на звезды не похожи». 2. Какие проблемы из жизни личности и общества поднимаются автором в произведении «Ромео и Джульетта»?
Ответы
Відповідь: 1. Ромео и Джульетта - У.Шекспир ; Три Мушкетера - А.Дюма ; Мещанин во дворянстве - Ж.Б.Мольер .
2. А)Три Мушкетера Б)Мещанин во дворянстве В)Ромео и Джульетта .
3)А - 2 ; Б - 1 ; В - 3 .
4. 2 уровень 1)крупное направление в литературе , базируется на новых, прогрессивных идеях гуманизма ,
2)традиции французского театра (прежде всего традицию литературной комедии Корнеля и Скаррона) ; фарса ; буффонады ; итальянской комедии ; испанской комедии интриги ; античных комедий Плавта и Теренция.
3) молодой и страстный ловелас, легкомысленный, но дружелюбный
3 уровень 1) Тематика любви является, пожалуй, главным направлением в творчестве Шекспира. В сонете № 130 поэт, обильно используя метафоры и эпитеты, описывает внешность возлюбленной. И внешность эта обычна, не отличается особыми чертами, в ней нет ни выразительности, ни редкой красоты. Она не похожа на "богиню", но для влюблённого она красивее любой и не уступает даже самым привлекательным особам, которых засыпают комплиментами. Именно об этом Шекспир пишет в последних строках сонета. Для более точного и выразительного описания девушки автор также использует антитезы, противопоставляя глаза её звёздам, губы - кораллам, щёки - розам и т.д.
2)Главная проблема в пьесе – это проблема конфликта настоящей большой любви и предрассудков общества. Ромео и Джульетта – юные представители враждующих семейств Монтекки и Капулетти. Причина ненависти давно утеряна во времени, но недопонимание осталось