Предмет: Математика, автор: vraciskina

Решить уравнение: 6 (– 2 – х) + 8 х = 8 пжлс срочно только не просто отвект а решение тоже пж 50 балов

Ответы

Автор ответа: Deenchik1
1

Ответ:
10

Пошаговое объяснение:

6 (-2-x) + 8x = 8
Раскрываем скобки:

-12 - 6x + 8x = 8
Переносим всё без икса в правую сторону:
-6x + 8 x = 8 + 12
Решаем:

2x = 20
x = 20 / 2 = 10

Автор ответа: iramazurk
0

Пошаговое объяснение:

6(-2 - х) + 8х = 8

-12 - 6х + 8х = 8

-6х + 8х = 8 + 12

2х = 20

х = 20 : 2

х = 10

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Arina2212
1.Востановите пропущенные знаки препинания, буквы, раскройте скобки.
2.Озаглавьте текст.
Враги испуга(н,нн)о вздрогнули. Медведь упруго отск..чил (на) зад, а лось взмахнув в воздухе рогами сделал прыж..к (в) верх.
Медведь (во) время ув..рнулся от сокрушительного удара и поспешно скрылся в чаще.
Лось (не) много постоял на поляне нервно вздрагивая и оз..раясь. Вскоре шерсть на его загривке опустилась. Нервный под..ём собравший остатки его сил прош..л. Св..нцовая усталость ск..вала тело. Он низко опустил голову и т..жело побрёл (в) глубь леса пошатываясь и сп..тыкаясь.
Ж..знь была отвоёва(н,нн)а.
3.Объясните, какие знаки препинания и почему вы поставили. Ккакие синтаксические конструкции вы выделили? Подчеркните их как члены предложения.
4.Подчеркните каждое наречие как член, предложения, объясните его написание и укажите разряд.
5.Составь словообразовательные цепочки, показывая последовательность образования слов: со-круш-и-тельн-ый, по-спеш-но.
Предмет: Қазақ тiлi, автор: 1vf4446
Предмет: Английский язык, автор: костя512
Предмет: Алгебра, автор: Maksimnikitin774
Предмет: Математика, автор: molad0000