Предмет: Математика, автор: alisasimonova2


Два поезда вышли в разное время навстречу друг другу из двух городов расстояние между которыми 782 км. скорость первого поезда 52 километров час а 2 61 километр часть пройдя 416 километров первый поезд встретился со вторым насколько один поезд вышел раньше другого?
2.
Выполните действия
11 целых две седьмых плюс четыре целых три седьмых минус шесть целых четыре седьмых

26 целых 7 девятнадцатых минус 13 целых 4 девятнадцатых плюс пять целых две 19

Сорок четыре целых 2 девятых плюс восемь целых пять девятых минус семь девятых

Пять целых семь десятых плюс три целых девять десятых плюс один да одна целая три десятых

Три целых 17 сотых минус две целых тринадцать сотых минус один

8 минус четыре целых тридцать одна сотая минус две целых пятьдесят семь сотых

Ответы

Автор ответа: ksena010203
9
782-416=366(км)прошёл второй поезд.
416:52=8 часов был первый поезд в пути до встречи
366:61=6 часов был в пути второй поезд.
8-2=6,следовательно на 2 часа  выехал второй поезд чем первый.

alisasimonova2: ау
ksena010203: а ты в музыкальной случайно не учишься?
alisasimonova2: уже нет
ksena010203: а ты до какого класса училась?
alisasimonova2: ты в каком городе? 2 я уехала просто
ksena010203: Я в нижнем!!!Слушай если сможешь помоги а?http://znanija.com/task/4954252
alisasimonova2: я в ставрополе
ksena010203: помоги пож
alisasimonova2: щас
ksena010203: помоги пож!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: melkumyanmarinлл
Напишите сочинение рассуждение
(1)Мы с мамой переехали в этот дом недавно. (2)Самое интересное здесь — двор. (3)Он большой, зелёный, есть где играть и в мяч, и в пряталки, и в разные другие игры. (4)Ребята играли почти каждый день, особенно летом. (5)И я постепенно перезнакомился с ними, и все мы относились друг к другу по-хорошему.
(6)Потом меня стали назначать судьёй в волейбольных встречах. (7)Судить никто не любил, все хотели играть, а я — всегда пожалуйста: как не помочь друзьям?.. (8)А бывало, что на широком крыльце соседнего деревянного дома мы играли в шахматы и лото.
(9)Изредка ребята приходили ко мне домой. (10)Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном.
(11)И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей. (12)Точнее говоря, это были не совсем голуби. (13)Я научился делать из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца.
(14)Совсем круглых, только со складкой посередине и с треугольным клювиком. (15)Они здорово летали, плавными широкими кругами. (16)Иногда ветер подымал их на приличную высоту и уносил со двора.
(17)Ребята толпой гонялись за каждым голубком — кто первый схватит! (18)Чтобы не было свалки, решено было заранее говорить, какого голубка я кому посылаю.
(19)Дело в том, что каждого голубка я разрисовывал фломастерами. (20)На одном рисовал всякие узоры, на другом — кораблики среди моря, на третьем — сказочные города, на четвёртом — цветы и бабочек. (21)И всякие космические картинки. (22)И ещё много всего — получалось красиво и интересно.
(23)Ребятам это, конечно, нравилось, но я всё равно был среди них чужим. (24)И вдруг я расхотел пускать с балкона голубков.
(25)Я сделал последнего и — сам не знаю почему — нарисовал вечернее небо, оранжевое солнце на горизонте и дорогу, по которой идут рядом двое мальчишек.
(26)Хотя нет, я знал, почему нарисовал такое. (27)Хотелось, чтобы появился друг. (28)Не случайный, не на час, когда забегает поиграть в шахматы или послушать Пола Маккартни, а настоящий...
(29)Я пустил голубка с балкона, и ветер схватил и унёс его за тополя. (30)И я подумал: вот найдёт кто-нибудь, догадается, придёт ко мне...