Question

ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
Виконуючи вправи на повторення, користуйся
довідником, інтелект-картами й картами знань.
1 Пригадай правила, заповни пропуски.
_____________________ — це розділ мовознавства, у якому слова
вивчають як частини мови.
В українській мові виділяють _______________ частин мови, серед
яких ___________ самостійних, три службові й одна особлива частина
мови — ________________.
____________________ ____________________
• мають лексичне значення
• відповідають на питання
• є членами речення
• не мають лексичного значення
• не відповідають на питання
• не є членами речення
2 З’ясуй, якою частиною мови є кожне з виділених слів (цифра в дужках позначає наступне
слово).
І (1)я не виніс щастя-муки,
І (2)задзвеніли в серці (3)звуки,
І розітнувсь мій (4)перший спів…
Олександр Олесь
А іменник
Б прикметник
В числівник
Г займенник
Д дієслово
3 Виконай тестові завдання.
1. Тільки в однині вживаються всі іменники
варіанта
А промінь, радість, молодь
Б Полісся, повітря, олово
В ім’я, Дніпро, ріка
Г середовище, людство, волосся
Д хрестини, розпач, мальва
2. Тільки у множині вживаються всі
іменники варіанта
А Чернівці, притчі, шахи
Б учні, гордощі, ґринджоли
В сумніви, ворота, Суми
Г веселощі, хустини, надра
Д іменини, Карпати, терези
4 Підкресли збірні іменники.
Діти, комарі, голота, студентство, гілки, насіння, промені, родичі,
озимина, колоски, городина, студенти, листя, вікна.
Якщо виконаєш завдання правильно, то з виділених літер підкреслених слів складеш
слово, пропущене в правилі.
Збірні іменники мають тільки форму .
А Б В Г Д
1
2
3
4
38
5 Устав пропущену букву е або и.
Ш…рокий, с…стра, запром…нився, н…бесний, хв…лина, кр…кливий,
вип…ляний, в…селка, сх…лятися, сл…вовий, в…сло, р…бро, потр…бу-
вати, бл…зенько, ш…вця, ос…литися, дал…ч, неприм…ренний, оц…нко-
ваний, щ…бетати, д…вина, в…лич, зн…рвований, відл…тіли.
Виділені слова запиши фонетично.
6 Перепиши речення в робочий зошит, уставляючи пропущену букву е або и. Підкресли
орфограму.
1. Пізня в…сна не обдур…ть (н. тв.). 2. Під в…селкою в голубі-
ні голуби л…тять (В. Лучук). 3. І небо т…плотою гл…биніє, і радість
нал…вається в серця (В. Симоненко). 4. Шумить
і в…рує в…чірнє місто (В. Сосюра). 5. Набл…жа-
ється ніч, вона гл…бока й зоряна (В. Сосюра).
6. Осінь, увійшовши у свої права, пов…лась
спочатку суворо, усе чогось хмур…лась, сльо-
зилась, а потім пом’якшала (Ю. Збанацький).
7. І соловейко на калині то зат…хав, то щ…бе-
тав (Т. Шевченко).
Підкресли головні й другорядні члени в реченнях 1, 4, 7.
7 Визнач рід іменників, де це можливо. Запиши за зразком.
Зразок. Хліб (він) — ч. р.; пісня (вона) — ж. р.; озеро (воно) — с. р.;
сани (вони) — мн.
Петрівна ( )
Ілля ( )
навчання ( )
подорож ( )
тюль ( )
хлоп’я ( )
собака ( )
накип ( )
дівчинка ( )
дівчатко ( )
ступінь ( )
біль ( )
заброда ( )
забіяка ( )
ножиці ( )
Харків ( )
Карпати ( )
непосида ( )
8 Розподіли слова у відповідні колонки.
Насип, путь, біль, розкіш, шампунь, педаль, нежить, жовч, полин.
Жіночий рід Чоловічий рід
Якщо виконаєш завдання правильно, то з виділених літер слів у колонках складеш слово.
Запиши його.
39
9 Пригадай правило, заповни пропуски.
До невідмінюваних іменників належать здебільшого слова іншомовного
походження.
Рід невідмінюваних іменників визначаємо так:
• назви осіб чоловічої статі — іменники роду;
• назви осіб жіночої статі — іменники роду;
• назви тварин переважно належать до роду;
• назви неістот — іменники роду.
10 Запиши словосполучення, ставлячи прикметники в правильній граматичній формі.
(Рідкісний) ему — ;
(вишуканий) меню — ;
(смачний) путасу — ;
(повноводий) Конго — ;
(свіжий) кольрабі — ;
(широкий) авеню — ;
(повний) фіаско — .
11 Визнач рід наведених іменників, запиши їх у відповідні колонки.
Нежить, дюна, юнацтво, експонат, мадам, весло, Відень, імпресаріо,
івасі, нікчема, ательє, Ніцца.
Чоловічий рід Жіночий рід Середній рід Спільний рід
Якщо виконаєш завдання правильно, то з перших букв слів у колонках (у слові четвертої
колонки — з першої та другої літер) прочитаєш, як називають виділені у вправі іменники.
12 Визнач і запиши число невідмінюваних іменників та відмінки, на питання яких вони
відповідають у реченні. Чи можливо це зробити поза реченням?
Я познайомився з поважною мадам.
Дівчина замовила одяг у найближчому ательє.
13 Прочитай прислів’я, поясни їхній повчальний зміст. Назви іменник спільного роду.
1. Книга — це дзеркало життя. 2. Книга вчить, як на світі жить.
3. Книги читати — усе знати. 4. Поки нероба байдики б’є, розумнику
книга знання дає. 5. Один аркуш книги вартий цілого скарбу.
Зроби висновок про синтаксичну роль іменника в реченні.
Пригадай, що називають граматичною основою речення.
У яких відмінках ужиті слова (на) світі (друге речення) та знання (четверте речення)?
Назви фразеологізм. Поясни його синтаксичну роль, розкрий значення.
40
Поможіть Будь Ласка, даю 50б

Answer 1

Ответ:

вот мне самому задали это

Объяснение: