Предмет: Українська мова, автор: andr421550507

Розставте розділові знаки будь ласка.Він почав із рідинних двигунів і досяг у цьому плані значної досконалості. Багато сучасних ракет носіїв досі літають на двигунах Глушко. Вчений Янгель брав участь у розробці проекту ракето-носія "Р-7" який вивів на орбіту перший штучний супутник Землі. Український космонавт Леонід Каденюк здійснив свій політ у складі міжнародного екіпажу на американському космічному кораблі "Колумбія". Під час польоту Леонід Каденюк виконував біологічні експерименти з рослинами досліджував вплив стану невагомості на розмноження і ріст рослин

Ответы

Автор ответа: levenatkovicci
1

Він почав із рідинних двигунів і досяг у цьому плані значної досконалості. Багато сучасних ракет носіїв досі літають на двигунах Глушко. Вчений Янгель брав участь у розробці проекту ракето-носія "Р-7", який вивів на орбіту перший штучний супутник Землі. Український космонавт Леонід Каденюк здійснив свій політ у складі міжнародного екіпажу на американському космічному кораблі "Колумбія". Під час польоту Леонід Каденюк виконував біологічні експерименти з рослинами, досліджував вплив стану невагомості на розмноження і ріст рослин

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Anirochca
Предмет: Русский язык, автор: 220207
Предмет: Другие предметы, автор: кирилл31052004
Ситуация 5
В середине учебного года пришел новый ученик. Он сразу занял позицию на уроке – Я не хочу, я не буду, вы не имеете права заставлять, мне все равно на Ваши двойки и наказания! Любые задания сопровождались подобными репликами, причем каждая реплика подобного рода только все больше роняла авторитет учителя в глазах учеников, которые уже стали втягиваться во всеобщий смех и ликование при такой реакции новичка и «слабости» учителя, находя в этом развлечение. А новенький же, видя, что становится «звездой» начинал переходить все грани и еще более бунтовать, и все меньше стесняться в выражениях и действиях.
Вопросы и задания
1.Проанализируйте ситуацию с точки зрения учителя.
2.Как бы вы (на месте учителя-предметника) поступили, если бы в Вашем классе возникла подобная проблема).
3.Как правильно разрешить сложившуюся ситуацию.