Предмет: Математика, автор: missolesyaboc

найдите закономерность и продолжи ряд чисел 4, 6, 5, 7, 6,...

Ответы

Автор ответа: nastyaLS10

4, 6, 5, 7, 6, 8, 7, 9, 8, 10, 9, 11 и т.д.

Первое число - 4, следующее на 2 больше. Далее идет - 5 (по порядку после 1-ого), и после него 7 (то есть опять на 2 больше. Тут идет чередование.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: ekterina2003Mirnaya

Составить и записать сложноподчинённые предложения-8 предложений , составить схемы, подчеркнуть грамматические основы

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: KaRa4334

ЗАДАТЬ 5 ТИПОВ ВОПРОСО1) Общий2)Вльтернативный3) Специальный4) Вопрос к подлежащему5) Разделительный вопро, Mother was reading a book. СРОЧНО!!!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: melkumyanmarinлл

Напишите сочинение рассуждение
(1)Мы с мамой переехали в этот дом недавно. (2)Самое интересное здесь — двор. (3)Он большой, зелёный, есть где играть и в мяч, и в пряталки, и в разные другие игры. (4)Ребята играли почти каждый день, особенно летом. (5)И я постепенно перезнакомился с ними, и все мы относились друг к другу по-хорошему.
(6)Потом меня стали назначать судьёй в волейбольных встречах. (7)Судить никто не любил, все хотели играть, а я — всегда пожалуйста: как не помочь друзьям?.. (8)А бывало, что на широком крыльце соседнего деревянного дома мы играли в шахматы и лото.
(9)Изредка ребята приходили ко мне домой. (10)Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном.
(11)И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей. (12)Точнее говоря, это были не совсем голуби. (13)Я научился делать из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца.
(14)Совсем круглых, только со складкой посередине и с треугольным клювиком. (15)Они здорово летали, плавными широкими кругами. (16)Иногда ветер подымал их на приличную высоту и уносил со двора.
(17)Ребята толпой гонялись за каждым голубком — кто первый схватит! (18)Чтобы не было свалки, решено было заранее говорить, какого голубка я кому посылаю.
(19)Дело в том, что каждого голубка я разрисовывал фломастерами. (20)На одном рисовал всякие узоры, на другом — кораблики среди моря, на третьем — сказочные города, на четвёртом — цветы и бабочек. (21)И всякие космические картинки. (22)И ещё много всего — получалось красиво и интересно.
(23)Ребятам это, конечно, нравилось, но я всё равно был среди них чужим. (24)И вдруг я расхотел пускать с балкона голубков.
(25)Я сделал последнего и — сам не знаю почему — нарисовал вечернее небо, оранжевое солнце на горизонте и дорогу, по которой идут рядом двое мальчишек.
(26)Хотя нет, я знал, почему нарисовал такое. (27)Хотелось, чтобы появился друг. (28)Не случайный, не на час, когда забегает поиграть в шахматы или послушать Пола Маккартни, а настоящий...
(29)Я пустил голубка с балкона, и ветер схватил и унёс его за тополя. (30)И я подумал: вот найдёт кто-нибудь, догадается, придёт ко мне...

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: fara1587

Помогите пожалуйста нужно написать моё отношение к прозвищам. Нужно ли давать людям прозвища заранее спасибо

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: OoLgaSha

Чем не похожи на других главные герои Платонова? Почему им трудно жить. Рассказ КОРОВА

7 лет назад