Предмет: Психология, автор: narytoysymaki1992

. Напишите порядок защиты творческого проекта.

Ответы

Автор ответа: belkodasha1
0

Ответ:

О дате защиты творческого проекта учащимся сообщают заранее, доводят критерии оценки и порядок проведения защиты.

Сама защита творческой работы (проекта) проводится перед специальной экспертной комиссией, состоящей из учителей выбранного вами предмета и представителей администрации школы.

В жюри также могут входить учащиеся старших классов, в качестве зрителей могут быть приглашены ученики. На защите творческого проекта по технологии во всех классах обязательно присутствуют учителя технологии и ИЗО.

Для выступления каждому учащемуся дается 5-7 минут.

Ниже приведем примерный план защиты индивидуального исследовательского творческого проекта учащегося, покажем, что должен рассказать школьник при выступлении и на что обратить внимание в первую очередь.

Автор ответа: VasilisaBazgova
0

Ответ:

Защита индивидуального творческого проекта должна проходить в следующем порядке:

Оглашение темы проекта.

Знакомство с целью работы.

Аргументы в пользу выбора темы.

Обоснование необходимости создания изделия.

Презентация поставленных задач: конструктивных, технологических, эстетических, экологических, маркетинговых, экономических.

Краткая историческая информация на тему проекта (дата появления изделия, его конструкция тогда и сейчас, используемые ранее материалы и т.д.).

Знакомство с этапами выполнения проекта: тип и количество материала, который использовался для создания изделия;

используемые технологические приемы в ходе изготовления изделия;

конструкторско-технологическое решение задач;

способы решения проблем, встающих перед автором в процессе работы;

подсчет экономической целесообразности создания изделия с учетом рыночной стоимости аналогичных продуктов, себестоимости изделия и реальных затрат;

пути решения экологических проблем;

подведение итогов по теме проекта (удалось ли достигнуть поставленной цели, к каким результатам пришли в решении задач, системный анализ тестирования проекта, необходима ли модернизация, удалось ли автору узнать что-то новое и чему-то научиться);

знакомство присутствующих с готовым изделием;

перечисление используемой литературы.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: mira73
Предмет: Математика, автор: vova2006278