Предмет: Биология, автор: olviavahnak

Біологія! Будь ласка допоможіть! Дуже вас прошу...

Приложения:

Ответы

Автор ответа: yaebyalibabay
0

Ответ:

1) Плод (могу ошибаться)

2) Особая форма листочка

3) Сосна обыкновенная

4) Картошка

5) Соняшник?

На остальное можно найти в интернете ответы

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: afanaseva1997
ПОМОГИТЕ РУССКИЙ ЯЗЫК!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Найдите в тексте 2-3 многозначных слова. подберите примеры словосочетаний,где эти слова выступают в других значениях.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
Капуста - одна из древних овощных культур. В древней Греции и Риме капуста считалась священной пищей богов. Когда-то капусту называли садовой головой, так как волок капусты по форме напоминает голову человека, а в значении "огород" употребляли слово "сад". Таким образом, употребляя выражение «голова садовая», мы шутливо сравниваем голову человека с кочаном капусты. Поговорка эта имеет значение «не сообразительный, не расторопный, не ловкий человек, разиня». Квасить капусту, заготавливая ее впрок, первыми научились древние славяне. Осенью, собрав урожай, приступали к рубке капусты для квашения. В этой работе принимали участие все члены семьи, не редко и соседи. Это коллективное мероприятие, названное капустником,сопровождалось шутками,песнями,веселыми играми и забавами. Слово «капустник» дожило до наших дней, но приобрело переносный смысл. Так называют теперь вечер самодеятельности с разнообразными номерами, шутливо-пародийного характера связанными с жизнью коллектива.
Предмет: История, автор: starikovasofi99
Египет омывают: а) Средиземное море; б) Красное море; в) Чёрное море; г) Эгейское море. 2. Египетское войско состояло: а) из легковооружённой пехоты; в) из колесничего войска; б) из тяжеловооружённой пехоты; г) из кавалерии. 3. Ведение расчётов во время строительства пирамид привело к возникновению: а) физики; б) арифметики; в) астрономии; г) геометрии. 4. Первыми создателями письменности были шумеры. Эта письменность называется: а) клинопись; б) иероглифы; в) алфавит; г) скоропись. 5. Какие реки протекали в Двуречье: а) Нил и Тигр; б) Евфрат и Тигр; в) Инд и Ганг; г) Тибр и По. 6. Определите города Финикии: а) Библ; б) Вавилон; в) Мемфис; г) Сидон; д) Ашшур; е) Тир. 7. Ветхий Завет является: а) приложением к Библии; б) заключительной частью Библии; в) древнейшей частью Библии. 8. Палестина находится: а) в долине р.Иордан; б) в долине р.Нил; в) между реками Тигр и Евфрат. 9. Крупнейшая библиотека древности находилась в городе: а) Вавилон; б) Ниневия; в) Фивы; в) Библ. 10. Продолжите фразы: а) участок земли в пустыне, имеющий источник воды называется… б) чиновники фараона и вельмож – это … в) город, владеющий колониями, называется… г) каменные доски, на которых были записаны 10 заповедей, называются … Задание 1.2. Соотнесите события и даты (при ответе укажите цифру и соответствующую букву): 1) Постройка пирамиды Хеопса А. 538 г до н.э. 2) Основание Карфагена Б. 1792 – 1750 гг до н.э. 3) Правление Хаммурапи В. IX в. до н.э. 4) Взятие Вавилона персами Г. около 2600 г до н.э. Уровень «4». Задание 2.1. По какому принципу образован ряд: 1) Ежегодные разливы, пороги, дельта, «источник жизни»; 2) Изделия из стекла, ткани пурпурного цвета, оливковое масло, вино, рабы; 3) Использование конницы, железное оружие, беспощадное отношение к захваченным народам; 4) Библия, Ветхий Завет, заповеди, монотеизм. Задание 2.2. Кто (что) лишнее в ряду, объясните, почему: 1) Библ, Сидон, Тир, Карфаген; 2) Иштар, Син, Яхве, Шамаш; 3) Хаммурапи, Самсон и Далила, Давид и Голиаф, Соломон, 4) «Не убий», «не укради», «почитай своих родителей», «око за око, зуб за зуб», «поклоняйся единому Богу»