Предмет: Физика, автор: goncarovam92

Як залежить сила струму в електролітах від їх температури?

Ответы

Автор ответа: liza35195

Ответ:

сила струму в електролітах прямопропорційна температурі

Объяснение:

m=klt

я не впевнена але скоріш за все так

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: kristinaNoNoo228

употребите в родительном падеже множественного числа : ампер ананас байт басня блюдце гнездовье граммов грузин гусар двойня джинсы дно доля дупло консервы кочерга мокасин носок няня ожерелье оладья осетин погон полотенец простыня рельс русло снадобье сумерки туфля устье ущелье чулок шорты ясли

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

Що таке дієприкметниковий зворот?? Як ставлятьрзділові знаки в реченях ускладнених дієприкметниковим зворотом? Відповідь проілюструйте прикладами.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: ГдеТы

Первые несколько лет после рождения ребёнок может свободно выучить любой язык, получает огромную массу различных практических умений, стремительно и без затруднений изучает мир вокруг себя и развивает способность мыслить. Но когда наступает время школы, вместо любознательного малыша он становится унылым учеником, у которого нет никакого желания учиться и узнавать что-то новое.
Современная система образования — это наследие индустриальной революции XIX века. Первоначально школы формировались для того, чтобы дети имели представление о мире, который их окружает. Однако прошло уже 150 лет, общество изменилось, мир стал намного сложнее, а школы так и выпускают людей, способных только выполнять примитивные работы и решать элементарные задачи.
Десять лет своего существования тратит ребёнок на школу, а она не может обогатить его разум и душу, не в силах прийти на помощь в определении с призванием. Школа сегодня не учит познавать себя и формировать отношения с другими людьми. Нынешние дети в большинстве своём не умеют размышлять и подвергать анализу различные ситуации, в результате чего не могут добиться успеха и как следствие стать счастливыми.
Единственное, на что способна школа в наши дни — убить стремление и возможность узнавать что-то новое по-своему и тренироваться, чтобы запомнить кучу абсолютно не нужных знаний.
Кроме всего прочего, в современной школе происходит подавление личности, у школьников не развиваются способности мыслить, фантазировать и творить. Дети не умеют самостоятельно находить решение проблемы, нестандартно мыслить, саморазвиваться, анализировать. Отсюда снижение, а иногда и полная потеря любознательности

Переведите пожалуйста