Предмет: Окружающий мир, автор: paketov564

Составте рассказ: для чего нужна авиация? Для чего предназначены самолёты? Можно ли по названию самолёта определить, кто его создал?
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА У МЕНЯ СЕГОДНЯ ДР!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

paketov564: кто поможет

Ответы

Автор ответа: eldopsmartblk

Ответ:Самолёты предназначены чтоблетатьчтоблетатьчтоблетать чтоблетатьчтоблетатьчтоблетать и быстро передвигаться между окнанами

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: styles1d

Make the following sentences negative and interrogative. (Зробіть такі пропозиції негативними і питальними)
You must make your bed
Peter can tell you a lot of psychological anecdotes.
You need ring the bell
You must drink this
You need bring an umbrella
You can open lion’s cage.
You must do all the exercises
You need clean the window
You can make some more sandwiches
You must put salt in any of his dishes

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: samyil1eg

15 2 Напишите сочинение рассуждение объясните как вы понимаете смысл фрагмента текста порыв переплавился в стойкость смелость в осознанное мужество на смену решимости пришла самоотверженность
Вот текст если что Существует старая восточная поговорка, утверждающая, что каждый человек должен в течение своей жизни обязательно совершить два поступка: посадить дерево и убить ядовитую змею.
Думается, к этой поговорке, где дерево и змея названы как поэтические символы рождения новой жизни и борьбы со злом, стоит добавить еще одну строчку: каждый человек должен посеять доброе зерно в душе ребенка. Недавно я услышала историю, что случилась с двумя маленькими людьми. Мне хочется рассказать ее вам.
В деревне в летний день очень маленькая девочка, которую родители привезли сюда из города, заглянула в колодец. Есть неизъяснимое очарование для детского сердца в бездонном блеске ствола, уходящего вглубь, в запахе воды и ночи, в грозной и таинственной игре мрака, отсветов, отраженных звуков, что таятся там, где сверкает ледяное неподвижное око воды.
Перегнувшись, маленькая девочка глядела вниз, точно завороженная. Она наклонялась все дальше и вдруг, потеряв равновесие, с коротким изумленным вскриком упала в колодец.
Поблизости были только ребята немного постарше, чем она.
Кинувшись к колодцу, они увидели, что девочка плавает на воде, словно кувшинка. Пока она летела по глубокому стволу вниз, широкое ее платьице надулось, точно парашют, и удержало ее на поверхности. Хрупкость этого случайного чуда была очевидна: в любой миг девочка могла пойти ко дну.
Один из ребят — мальчик лет одиннадцати — решил спуститься в колодец.
Он сел в ведро, и товарищи стали спускать его на веревке. Но веревка оборвалась, и мальчик упал в колодец тоже.
Он умел плавать и не растерялся. Вынырнув, он оказался возле девочки. Платье ее, постепенно отяжелев от воды, сворачивалось, как лепесток, и она погружалась все глубже.
Подхватив ее, мальчик поплыл вдоль стен колодца. Вода была ледяной, он плыл изо всех сил, стараясь разогреться, кружась вдоль скользких черных стен. Уцепившись за него, девочка молчала; ему казалось, он чувствует, как колотится ее сердце, словно он зажал его в кулаке. Так, не сдаваясь, не слабея, не теряя мужества, маленький человек кружился в ледяном колодце, крепко держа ребенка, пока не приспели на помощь взрослые. Они спустили в колодец пожарную лестницу, и мальчуган, усадив девочку на плечи, вылез наверх.
Когда я размышляла над этой историей, она как бы раскололась для меня на две части.
В том, что маленький человек бросился спасать утопающую, проявилась его смелость, решимость, благородный порыв. Но грозная секунда, когда он впервые увидел лицом к лицу смертельную опасность и осознал ее, высветила, как мгновенная яркая вспышка света, все доброе, что было заложено в его душе. Порыв переплавился в стойкость, смелость, на смену решимости пришла самоотверженность.
Как уместилось все это в юной, еще не окрепшей душе, от которой жизнь вдруг потребовала не детскую силу?
По праву могут гордиться родители, воспитавшие такого сына; по праву могут гордиться им все, кто посеял в его душе добрые зерна.
В поступке ребенка всегда можно угадать того, кто послужил ему примером. (451 слово) По Т. Тэсс

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Popachke

1 год назад

Предмет: Математика, автор: anna2202A

можете сделать а и́ б?

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: nastyafox5

помогите сделать пожалуйста, можно хотя бы одно

7 лет назад