Предмет: Українська мова,
автор: daniela1835
Помогите пожалуйста!!
І рівень (по 1 б.)
Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Оберіть і позначте правильний варіант відповіді.
1. Знайдіть слово, у якому допущено помилку:
1. мистецтво, зиґзаґ, театр, кипарис
2. методика, кишлак, силует, республіка
3. лимон, християнство, речетатив, Пакистан,
4. телеграф, цистерна, математика, диплом
2. Літеру Е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:
1. Шел…ст, серп…нь, п…ріжок
2. Виш…нька, з…леніти, оч..рет
3. Тр…вожний, мавп…ня, книж…чка
4. ож...ледь, в…селощі, к…шеньковий
3. У котрому рядку допущено помилку при вживанні апострофа?
А медвяний, трав’яний, морквяний, цвях
Б св’ященник, комп’ютер, порядок, різьб’яр
В бюст, прем’єра, під’єднати, в’юнитись
Г пюпітр, різдвяний, львів’яни, під’їзд
4. Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться зі знаком м’якшення:
А лін…, тін…, біл…, кір…
Б л…он, л…ох, ц…вях, куз…ня
В Гал…чин, Натал…чин, Пол…чин, Кол…чин
Г сіл…, міл…, тюл…, печал…
5. Укажіть рядок, у якому всі слова містять приголосний, що уподібнюється:
1. стежка, казка, шубка, дьогтю
2. близько, везти, подружка
3. анекдот, нігті, берізка, газ
4. вогкий, молотьба, футбол
6. Укажіть рядок слів, у яких під час змінювання відбувається чергування голосних :
1. брести, везти, гонити, текти
2. ламати, сіяти, ходити, носити
3. сміятися, ломити, рити, перенести
4. мести, любити, плести, садити
ІІ рівень ( 1,5 б.)
У завданнях 7-8 кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений буквою.
7. Установіть відповідність між словом та його будовою (схемою)
1 піддашшя
А ¬ ͡ □
2 туманний
Б ͡ □
3 переказ
В ͡ ^ □
Г ¬ ͡ ^ □
ІІІ рівень (1,5 б.)
8. Установіть відповідність між членом речення та виділеним словом у реченні
1 додаток
А Надвечір хмари опустилися нижче.
2 означення
Б Діти почали малювати, виводячи кожен своє: той -жлуктичко, інший – ринку або макітричку.
3 обставина
В Олесеві не хотілося пирога.
Г І ввижається Олесеві маленька хата під кущем водяної папороті…
IV рівень (по 1 б.)
Прочитайте текст і виконайте завдання 9-11 до нього.
1. Боже, як багато, на щастя, у світі краси! 2. Яке небо, а Дніпро синій-синій, чистий. 3. Брате мій Дніпре, батьку мій дорогий і прекрасний! 4. О радосте скільки глибоких найдорожчих почуттів, без сумніву, принесли моєму серцю рідні твої води!
9. Позначте речення, у яких використано звертання.
1
2
3
4
10. Позначте речення, у яких використано вставні слова.
1
2
3
4
11. Пунктуаційну помилку допущено в реченні.
А першомуБ другомуВ третьомуГ четвертому
Ответы
Автор ответа:
4
Ответ:
Объяснение:
1 зигзаг
2 вишенька, зеленіти, очерет
3 б священник
4 Г сіль, міль, тюль, печаль
5 вогкий, молотьба, футбол
6 брести, везти, гонити, текти
7 1г 2в 3б
8 не вижу выделенных слов
9 звертання
Боже, як багато, на щастя, у світі краси!
Брате мій Дніпре, батьку мій дорогий і прекрасний!
О радосте скільки глибоких найдорожчих почуттів, без сумніву, принесли моєму серцю рідні твої води!
10. Боже, як багато, на щастя, у світі краси
О радосте скільки глибоких найдорожчих почуттів, без сумніву, принесли моєму серцю рідні твої води!
Яке небо, а Дніпро синій-синій, чистый- не уверена
11 г
О радосте скільки глибоких найдорожчих почуттів, без сумніву, принесли моєму серцю рідні твої води!
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы,
автор: Nasynkaaa
Предмет: Русский язык,
автор: musikloom
Предмет: Английский язык,
автор: VasyanMariya
Предмет: Английский язык,
автор: kristina9700key
Предмет: Английский язык,
автор: lera20083