Предмет: Алгебра, автор: meeewu

1.
Решите уравнение. Используйте теорему Виета. (фото)


2.
Два рабочих, работая вместе, выкосили участок за 18 дней. За сколько дней выкосил бы этот участок каждый из рабочих отдельно, если второй рабочий закончил бы эту работу на 15 дней позже первого?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kamilmatematik100504
2

Ответ:

1.  x₁ = -8  ;  x₂ = 1

2. Первый рабочий выкосил бы этот участок за 30 дней , а второй за 45 дней .

Объяснение:

1. Решите уравнение. Используя теорему Виета.

\hspace{-0,7em}-x^2 -7x + 8  =0  ~ \big |\cdot ( -1)  \\\\ x^2  +7x -8 =0

\left \{ \begin{array}{l}  x_1 + x_2 = -7  \\\\  x_1  ~\cdot ~ x_2= -8 \end{array} \Leftrightarrow  ~  x_1 = -8 ~~ ; ~~ x_2 =1


2. Два рабочих, работая вместе, выкосили участок за 18 дней. За сколько дней выкосил бы этот участок каждый из рабочих отдельно, если второй рабочий закончил бы эту работу на 15 дней позже первого?

Пусть первый рабочий выполняет всю работу за   x  дней

Тогда за день он выполнит   1/x  работы

А второй   выполняет эту же  работу на 15 дней дольше второго

Тогда за день он выполнит  1/(x+15) работы


Работая вместе ,  они выполнят всю работу за 18 дней , соответственно за день они будут выполнять 1/18 всей работы .

Т.е

\displaystyle \frac{1}{x} + \frac{1}{x+ 15}   = \frac{1}{18}  \\\\\\ \frac{x+ 15 +x }{x(x+15)} = \frac{1}{18}  \\\\\\ \frac{2x+ 15}{x^2 + 15x }= \frac{1}{18}   \\\\\\ x^2+ 15x = 36 x + 270 \\\\ x^2 -21x - 270 =0   \\\\ \left \{ \begin{array}{l}  x_1 + x_2 = 21 \\\\ x_1 \cdot x_2 = -270 \end{array} \Leftrightarrow ~x _1 = 30 ~ \checkmark ~~  ; ~~ x_2= - 9 ~ \varnothing

Т.к скорость не может быть отрицательной , берем только первый корень  x₁  = 30


Тогда первый рабочий выкосил бы этот участок за 30 дней , а второй за  x + 15 = 45 дней

#SPJ1

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: yekaterinaodeg
Нужна помощь! Отдаю MAX БЫЛЛОВ! Срочно! 99 баллов
Нужно перевести (БЕЗ ПОМОЩИ ПЕРЕВОДЧИКА) . Желательно, где есть возможность, с восклицательными и эмфатическими предложениями (Повторю, если есть возможность)
1. Спектакль, который я последний раз смотрела называется «Туфельки для Золушки» . Это музыкальная сказка для детей.
2. Это красивая история о девушке, которая хотела попасть на бал. Очень вредно не ездить на бал, когда ты этого действительно заслужил. И счастье пришло к Золушке! Пришло неожиданно, нежданно! Самое красивое платье, хрустальные туфельки, танец с Принцем в окружении мировых звезд. Настоящий звездный бал с мировыми знаменитостями!
3. Что говорить о сюжете, довольно интересен, но слишком долгое и скучное начало. Я не очень сильно была увлечена сюжетом, всё было слишком предсказуемо.
4. Декорации меня очень впечатлили. Они были такими большими и яркими, что я не могла увести от них глаз. Особенно поразили меня огромные часы и карета.
5. Основными персонажами являются: Золушка, мачеха и ёе две дочки, а так же принц.
6.Рижиссер спектакля Александр Гончарук. Заслуженный артист Российской Федерации, актёр Омского театра драмы, главный режиссёр Театра-студии А. Гончарука, педагог, руководитель актерского курса в Омском музыкально-педагогическом колледже, руководитель детской студии.
7.Мне очень понравилась музыка в театральной постановки. Она была волшебной!(эмфотическое предл.)
8.Танцы были довольно не сложными. Но когда я смотрела на танцоров это постановки, мне казалось, что так душевно станцевать смогли бы только эти герои спектакля.
10. Я очень рада, что посмотрела этот спектакль! Он стоит оваций и аплодисментов. Таких душевные и чувственные спектакли для детей должны быть всегда!