Предмет: Английский язык, автор: ramzanvagabov92

помогите пожалуйста 5 класс английский язык соч дам 15 б​

Ответы

Автор ответа: tartaglia1296
0

Объяснение:

а с чем помочь тооооооо???????

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 29200710
Исправьте ошибки, подберите проверочные слова. Неизвестный (...) герой, вкусная (...) пища, капустная (..) грядка, чудесная (...) местность, прекрасный (...) наездник, частная (...0 школа, поздний (...) вечер, высокий тростник (...).
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Kate272004
Упр.339 Помогите. Как написать это упрожнение? Я живу в Москве.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: rusichl
. Дополните предложения обстоятельствами времени every day at the moment Mum is cooking dinner I clean my teeth We have dinner at 7 o’clock Cosmo and Suzie are playing in the garden Alice gets up at 8 o’clock They’re doing their homework I’m having lunch My dad finishes work at 5 o’clock Peter and Stanley go to school by bus Aunt Agatha is playing golf 2. Дополните вопросы вспомогательными глаголами Для простого времени do или does. Для длительного времени am, is или are. Do Does Am Is Are ... you looking for your keys? ... you know Alex? ... I driving too fast? ... your brother like cats? ... his aunt working? ... your father work on Saturdays? ... they having a party? ... we need any bread? ... Mary sleeping? ... Jim and Jerry go to school together? 3. Выберите верный вариант. 1. She .................. milk every morning. drinks is drinking drink 2. We .................... to the park now. goes are going go 3. The woman ................... shopping now. goes is going go 4. She often ....................... her red dress. wears is wearing wear 5. Look! The cat ..................... up the tree. climbs is climbing climb 6. John ................. to school now. walks is walking walk 7. My cat usually .................by the fire. sleep is sleeping sleeps 8. I .................... a letter at the moment. write am writing is writing 9. They...................... in a restaurant every Sunday. eats are eating eat 10. Father always ................. the grass. cuts cut is cutting 4. Поставьте сказуемое в нужную форму 1. Tony __________a shower every morning. have 2. He __________ a letter at the moment. write 3. We __________ to the radio at night. listen 4. Listen! The birds __________ in the garden. sing 5. My mother ___________ tea now. drink 6. Look at Tom and Jim! They __________ up the hill. walk 7. My dad __________ the car now. wash 8. We __________ to the disco every Friday. go 9. Jane __________ her bed at the moment. make 10. I __________ my homework every evening. do 11. They __________ their lunch now. have 12. We __________ skiing every winter. go 13. Jane __________ tennis every Thursday. play 14. We usually __________ warm clothes in winter. wear 15. He often __________ a sandwich at lunchtime. eat
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: kinsan11
Выписать все односоставные предложения ,опредилить их вид и подчеркнуть граматическую основу.


Человек научился применять свойства плесени себе на пользу . Из токсинов пеницилла в конце 1930 - х годов выделили антибиотик пенициллин , обладающий сильным антибактериальным воздеи ствием . Изготовленное на его основе лекарственное средство во время Второй мировой войны спасло жизни тысячам раненых . С открытием пенициллина началось производство антибиотиков . Это были первые лекарственные препараты которыми можно было лечить инфекционные заболевания , и 20 веке смертность от этих болезней снизилась более чем двадцать раз Плесневые грибы определенного типа используют в изготов- лении сыров . Различные сорта сыра получают путем смешивания сыра , плесневых грибов и изменения условий роста . Например , применяют синюю и белую медленно растущую плесень Из - за своеобразного вкуса эти сыры высоко ценятся
7 лет назад
Предмет: Биология, автор: samiu6aaa
1. Приготовьте микропрепарат: на предметное стекло с помощью пипетки поместите каплю культуры инфузории-туфельки; положите в каплю несколько волокон ваты, накройте ее покровным стеклом. 2. Положите микропрепарат на предметный столик микроскопа и проведите наблюдение сначала под малым увеличением. Найдите в поле зрения микроскопа инфузорию-туфельку, определите ее форму тела, передний (тупой) и задний (заостренный) концы тела. 3. Проведите наблюдение за характером передвижения инфузории-туфельки, которое сопровождается вращением тела вокруг его продольной оси. 4. Рассмотрите инфузорию-туфельку под большим увеличением, найдите на поверхности ее тела реснички и установите, какую роль они играют в передвижении инфузории-туфельки. 5. Найдите сократительные вакуоли - они расположены в передней и задней частях тела; рассмотрите цитоплазму. 6. Зарисуйте инфузорию-туфельку в тетради и подпишите увиденные части тела.
7 лет назад