Предмет: ОБЖ, автор: ivanskobaev889

Хирасима и Нагасаки ядерная война

Ответы

Автор ответа: kllsver

Ответ:

Атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки (6 и 9 августа 1945 года) — два исключительных в истории человечества случая боевого применения ядерного оружия. Осуществлены Вооружёнными силами США на завершающем этапе Второй мировой войны против Японии.

Объяснение:

итог:Тактическая победа союзников. Продолжение боевых действий на Тихом океане.

Ранним утром 6 августа 1945 года американский бомбардировщик B-29 «Enola Gay», названный в честь матери командира экипажа, полковника Пола Тиббетса, сбросил на японский город Хиросиму атомную бомбу «Little Boy» («Малыш»), эквивалентную по мощности 13—18 килотоннам тротила.Три дня спустя, 9 августа 1945 года, атомная плутониевая бомба «Fat Man» («Толстяк»), эквивалентная от 19 до 21 килотонне тротила, была сброшена на город Нагасаки пилотом Чарльзом Суини, командиром бомбардировщика B-29 «Bockscar». В результате взрыва мгновенно погибли 80 тысяч человек, к концу 1945 года общее число погибших от онкологических заболеваний и лучевой болезни составило от 90 до 166 тысяч человек в Хиросиме и от 60 до 80 тысяч человек — в Нагасаки.14 августа 1945 года японский император Хирохито поддержал рескрипт о подписании Японией безоговорочной капитуляции. 15 августа 1945 года Япония объявила о своей капитуляции[2][3]. Акт о капитуляции, формально закончивший Вторую мировую войну, был подписан 2 сентября 1945 года.

ivanskobaev889: спать

ivanskobaev889: спасибо

kllsver: рада помочь, удачи!!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: Qewerti

Меры личной безопасности, исключающие внезапность нападения в общественном месте и жилом помещении, а также утраты личного имущества

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

ЗА ЭТО ЗАДАНИЕ ДАМ 30 БАЛЛОВ.
Прочитайте текст. Определите его стиль.
Выпишите термины, отвлеченные слова, причастные, деепричастные обороты. Проанализируйте и напишите, в какой форме преобладают глаголы, каких предложений по структуре больше. Определите функцию вопросительных предложений. Напишите, на что ещё вы обратили внимание, читая текст.
На свете существует немало различных игр. Играют в шахматы и домино, в теннис и баскетбол, футбол и хоккей, в «классики» и казаков-разбойников. Играют в слова. Разгадывают кроссворды, из букв одного слова составляют как можно большее количество слов или, прибавляя по одной букве к слову, образуют все новые и новые слова. Эти игры многим известны. Думаем, что и вы в их играли. А вот можно ли играть в этимологию? Оказывается, можно. Такую игру придумали ученые-лингвисты. Собрались как-то языковеды, и кто-то предложил составить необычный, оригинальный «Этимологический словарик».
Какие же слова в него включаются? Возьмем для примера слово «левша». Оно образовано от прилагательного «лев(ый) +ша и означает «человек, который всё делает левой рукой». Но можно дать и шутливое толкование: к существительному «лев» прибавили суффикс «ша», образовалось слово «левша» в значении «самка льва» по аналогии «профессор+ша» = профессорша, «доктор+ша»=докторша. Профессорша – «жена профессора», докторша – «жена доктора», «женщина-доктор».
Это уже игра в этимологию. Ученые, составляя такой словарик, преследовали развлекательную, юмористическую цель, поскольку давали заведомо искусственное, ложно-этимологическое (по выражению авторов) толкование слов русского языка, отсюда и необычное название «Этимологический словарь».
Попробуй догадайся, сообрази, что слово «аппетит» можно толковать как технический термин со значением «отсутствие петита в типографии», «астрология» - как научный термин, означающий раздел ботаники («разведение астр»). Разве можно не улыбнуться, читая такие объяснения: бегония (спорт.) – «беговая дорожка», жалить – «сочувствовать», завтракать – «мечтать о будущем», малярия – «побелочно-покрасочная работа», обескровленный – «лишившийся крова, бездомный», ручаться – «здороваться за руку», швейцар – «выходец из Швейцарии». Забавная игра!

2 года назад