Предмет: Английский язык, автор: korleone222999

II Перепишите следующие предложения и переведите их на русский
язык, обращая внимание на разные значения слов it, that, one:
1 We discovered that the assignment was difficult.
2 The moment one gets into the mountains, one is on one's own.
3 It does not matter when you come.
4 I believe that she is a great actress.
5 It was his confidence that changed the situation.

пример::::

ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ № 2 (к упр. II)
1 It is necessary to use the latest means of control in industry.
Необходимо использовать в промышленности новейшие средства
контроля.
2 One should agree that experiment was of great importance for our research.
Следует согласиться, что тот эксперимент имел большое значение для
нашего исследования.
3 It is hydrogen that will be the main source of energy in the car of the future.
Именно водород будет основным источником энергии в автомобиле
будущего.

Ответы

Автор ответа: coladiet866
1

Ответ:

1. We discovered that the assignment was difficult.

Мы обнаружили, что задание было трудным.

2. The moment one gets into the mountains, one is on one's own.

В тот момент, когда человек попадает в горы, он сам по себе.

3. It does not matter when you come.

Не важно, когда ты придешь.

4. I believe that she is a great actress.

Я верю, что она великая актриса.

5. It was his confidence that changed the situation.

Его уверенность изменила ситуацию.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: dashagordeeva1
Прочитайте предложения из рассказа В. Распутина уроки французского . Выпишите глаголы вместе с зависимыми словами .От деепричастий поставьте вопрос к зависимым словам . Подчеркните деепричастия как члены предложения . Определите вид деепричастий . Расскажите , когда происходят действия , обозначенные ими . 1) После уроков ,замирая от страха , я ждал Лидию Михайловну в коридоре . Она вышла из учительской и , кивнув , завела меня в класс . 2) Стыдно сейчас вспомнить , как я пугался и терялся , когда Лидия Михайловна , закончив наш урок ,звала меня ужинать . 3) Я втиснул гвозди крышки на место и , оставив ящик на подоконнике , поднялся на второй этаж и постучал в учительскую . 4) Получив его , я убегал, покупал на базаре баночку молока (тётки ворчали , глядя на мой погнутые , побитые , истерзанные монеты , но молоко наливали ), обедал и садился за уроки . 5)Минут пять я стоял и , всхлипывая , смотрел на полянку , где снова началась игра , затем спустился по другой стороне холма к ложбинке , затянутой вокруг чёрной крапивой , упал на жёсткую сухую траву и , не сдерживаясь больше , горько, навзрыд заплакал .
Предмет: Химия, автор: MikeGelatto