Предмет: Математика, автор: itachikoduvanchik

Розкрийте дужки та зведіть подібні доданки. Вкажіть коефіцієнт перед буквеною частиною виразу: -5(0,2+1,4y)+8(6-12,5y).

47

107

-47

-107

Ответы

Автор ответа: polinashevtciv
0

-107

відкривши дужки ми отоимуємо вираз -1+(-7y)+24-100y

зводимо подібні доданки і отримуємо -2-107y

тому коефіцієнт перед буквенною частиною є -107

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
көп нүктенің орнына тиісті жалғауларын қойып жазыңдар
1 Америка... (қайда?), Австралия... (қайда?) мейірімді қария (кімді?) "Санта Клаус" деп атайды.
2 Орыстаң Аяз атасы сыйлықтары...(нені?) шырша... (ненің?) түбіне қойып кетеді
Пожалуйста
1 год назад
Предмет: Технология, автор: YmNac
Сочинение "Моя будущая профессия"
Определить 3 профессии, которые вам нравятся по каким-либо причинам. Написать почему вы выбрали именно эти профессии, что вас в них привлекает.
Дам 20 баллов, заранее спасибо))
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: dios8608
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!ОЧЕНЬ НАДО!!!!!
1-Й АБЗАЦ
Слушая Данияра, я хотел припасть к земле и крепко, по-сыновьи, обнять ее только за то, что человек может так ее любить. Я впервые почувствовал тогда, как проснулось во мне что-то новое. Проснулось то, что я еще не умел назвать. Это была потребность выразить себя, донести до других свое видение, свои думы и ощущения, рассказать людям о красоте нашей земли так же вдохновенно, как это делал Данияр. Я замирал от безотчетного страха и радости перед чем-то неизвестным. Но и тогда я еще не понимал, что мне нужно взять в руки кисть.
2-ОЙ АБЗАЦ
Я любил рисовать с детства. Я срисовывал картинки с учебников. Ребята говорили, что у меня получается “точь-в-точь”. Учителя в школе тоже хвалили меня, когда я приносил рисунки в нашу стенгазету. А потом началась война… Я начисто забыл про краски и кисти и не думал, что когда-
нибудь вспомню про них. Но песни Данияра всполошили мою душу. Я ходил точно во сне и смотрел на мир изумленными глазами, будто видел все впервые.

Ч. Айтматов

1.Определите стиль и тип речи.
2.Определите тему и идею текста.
3.Что заставило “всполошить” душу повествователя?
4.Разве может пение, музыка передавать чувства, ведь музыка – это звуки, это не слова, не краски?
5.Замените слово «всполошить» синонимом.
6.Найдите предложения с придаточными изъяснительными в 1 абзаце, зачитайте, докажите, задав вопрос.
7.Выпишите 1 предложение, графически объясните постановку знаков препинания, составьте схему.
8.Во втором абзаце есть СПП с придаточными изъяснительными?
9.Предложения с какими ещё видами придаточных есть в этом тексте?
10.Найдите в тексте слово с корнем с чередованием.
11.Найдите слова с непроизносимыми согласными в корне слова.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: maiyarahimova31
определите способ связи в словосочетаниях. Солнечная система,космическая ракета,скафандр космонавта,современный телескоп,открытый космос,центр управления полетами.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: BanimPoIP
4. В сарае живут две свиньи и три поросенка. Вмести они съедают 14 кг корма за день, причем каждый поросенок ест ровно в два раза меньше любой свиньи. Сколько корма требуется на неделю одному поросенку?
7 лет назад