Спишите предложення, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания,составьте схемы. Выполнить синтаксический разбор 7 и 8 предложений и морфологический разбор выделенного слова. |1.Ра..им утром сквозь молочно(голубую) тума..ую дымку мутно в..днелось всё (вокруг пес и скалы и остр..ва и бе..крайние озёра. 2.Унылое подавле..ое настроение почему(то) пр..следовало её (по)всюду в школе и дома в фотостудии и на трен..ровке. В.Меня в этот су..отний вечер ждали друзья и дома и в кафе и в театре. 4.Мы с классом побывали в нескольких учреждениях культуры нашего города в театре в музее в филармонии. Б.Р..скошное убранство комн..т костюм хозяйки портреты на стенах (н..)что (н..)укрылось от наблюдат..льного гостя. Б.Море порт, город — всё превратилось в порывистую от ветра тьму. 7.На всём на цветах на траве и на листьях бл..стела и др..жала утре..яя з..ря. 8. У входа в школу нас встретили учитель клaный руководитель и директор,
Ответы
Ответ:
.Рнним утром сквозь молочно голубую, туманную дымку мутно виднелось всё вокруг, пес и скалы, и острова, и бескрайние озёра. 2.Унылое подавленое настроение почему-то последовало её по всюду в школе и дома, в фотостудии, и на тренировке. В Меня, в этот субботний вечер ждали друзья и дома, и в кафе, и в театре. 4.Мы с классом побывали в нескольких учреждениях культуры нашего города, в театре, в музее, в филармонии. Роскошное убранство комнат, костюм хозяйки, портреты на стенах ни что не укрылось от наблюдательного гостя. Б.Море, порт, город — всё превратилось в порывистую от ветра тьму. 7.На всём, на цветах, на траве и на листьях блестела, и дрожала утренняя заря. 8. У входа в школу нас встретили:учитель, клaссный руководитель и директор.