Предмет: Литература,
автор: Аноним
Вставьте слова
Харлампий Диагенович - ___________ педагог. В качестве __________на души детей он использовал не крики и угрозы, а___. Смеяться от души приятно всем, но быть объектом всеобщего веселья никому из _______не хотелось. Таким образом, с помощью тонких шуток учитель поддерживал __________в классе и одновременно создавал дружескую атмосферу на занятии – всем хотелось послушать _______ истории, которые рассказывал Харлампий Диагенович. Шутки, которые звучат на страницах произведения из уст педагога, не вызывают в детях _______или______, потому что подмечают реально существующие_________, над которыми нужно работать, чтобы стать лучше. Помимо этого, в произведении звучит мысль о том, что чувство юмора помогает легче переносить житейские невзгоды. Чувство юмора – это мощное ________.
Слова для справок: воздействие, ученики, гнев, мудрый, дисциплина, обида, оружие, смех, забавные, недостатки.
Ответы
Автор ответа:
2
1. Мудрый
2. Воздействия
3. Смех
4. Учеников
5. Дисциплину
6. Забавные
7. Гнева или обиды
8. Недостатки
9. Оружие
2. Воздействия
3. Смех
4. Учеников
5. Дисциплину
6. Забавные
7. Гнева или обиды
8. Недостатки
9. Оружие
brawlerbeautymouse:
Пожалуйста
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: Ангелlav
Предмет: Английский язык,
автор: MrSmeelGod12
Предмет: Русский язык,
автор: алекс635
Предмет: Математика,
автор: Loluiy
Предмет: Русский язык,
автор: ilias85