Предмет: Математика, автор: huntersquad43

В магазин привезли 14 коробок яблок по 3,5 кг в каждой коробке и 30 коробок яблок по 3,1 кг в каждой коробке. Сколько всего кг яблок привезли в магазин? помогите пжжжжжжжжжжжжжж

Ответы

Автор ответа: SpringScorpion

3

Ответ:

Всего в магазин привезли 14 × 3,5 + 30 × 3,1 = 49 + 93 = 142 кг яблук

Пошаговое объяснение:

Надеюсь, все правильно и понятно

Автор ответа: ret02

0

Ответ:

Удачи

Пошаговое объяснение:

14*3,5 + 30*3,1 = 49+93 =142 кг яблук

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: Alinadog8975

Моё доброе дело 4 класс

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: yfbvdoldlflnfjgidm

Помогите блин не могу понять О свиноводстве

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: nina186

44. Тест. Найти слова, в которых на месте пропуска:

1) Пишутся две буквы Н:                                   2). Пишется одна буква Н:

а) свежемороже…ые овощи                               а) слома…а ребенком

б) груже…ая баржа                                             б) искуса…ый комарами

в) фарширова…ый перец                                   в) броше…ый камень

г) смышле…ый малыш                                       г) вытка…ый ковер

а) рва…ая куртка                                                 а) ударил нечая…о

б) собрание прошло организова…о                   б) обветре…ые руки

в) огни потуше…ы                                               в) потуше…а ветром

г) купле…ый товар                                               г) недоваре…ый картофель

45. Составьте предложения со следующими синонимами:

показать, описать, изобразить, обрисовать, представлять, охарактеризовать, нарисовать, создать образ.

46. Составьте предложения со следующими омонимами:

1) среда (день недели) – среда (общество, окружающая обстановка)

2) повод (предлог, причина) – повод (ремень)

3) свет (лучистая энергия, испускаемая каким-либо телом) – свет (земной шар, Земля со всем существующим на ней)

47. Распределите следующие слова на группы с положительной и отрицательной экспрессивной окраской: похождения, подвиги, преступления, деляги, труженики, расправляться, ограбление, единомышленник, связаться, сборище, нашествие, соучастник, содружество, проделки, сотрудничество.

48. Подберите антонимы к прилагательным в следующих сочетаниях:

а) низкие цены, низкое сословие, низкий поступок, низкий поклон;

б) общее мнение, общая кухня, общее благо, общий наркоз, общее представление.

     Составьте с ними предложения.

49. Исправьте предложения, используя синонимы; устраните повторения однокоренных слов:

а) Одинокий дом одиноко стоял на краю села.

б) Проходят мимо сторожки товарные поезда, проходят пассажирские, раз в сутки проходит скорый.

в) Глубина темного леса пугала детей, которые в темноте потеряли дорогу.

г) Зимний лес очень красив, все деревья стоят в зимнем убранстве.

д) Огонь перекинулся на соседний дом, который вскоре был охвачен огнем.

50. Замените, где нужно, иноязычные слова русскими:

а) В сочинении ученика много дефектов.

б) Школьная футбольная команда потерпела фиаско.

в) На концерте превалировали вокальные номера.

г) После долгих дебатов договорились назначать моцион на ближайшее воскресенье.

51. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы, образуя формы рода имен существительных:

а) К завтраку был... подан… кофе с молоком.

б) Покупатель попросил дать ему примерить прав… туфл...

в) В табел... отмечается выполненная членами бригады работа.

г) Крыша сарая была покрыта тол…

д) Стрелочник вовремя заметил, что лопнул... лев... рельс...

е) В магазине продается яблочн... повидл...

ж) Лесовоз проезжал по широк… просек…

и) На лицо женщины был… накинут... траурн… вуаль.

к) Кому приятно, чтобы ему наступили на любим... мозоль.

52. Исправьте словообразовательные ошибки:

а) «Граждане отдыхающие, пойдемте вешаться» (Из объявления в санатории)

б) «Весело сгуляли свадьбу» (Заголовок в газете)

в) «Кормежка в наших столовых подналадилась» (Из отчета работников пищепрома)

г) «На всех окружающих мой друг запоглядывал весело» (Из сочинения ученика)

д) «Закончил ланч из картошки, иду на брифинг» (Из сообщения на пейджер)

53. Исправьте предложения, объясните ошибки

а) Ряд столов стояли посередине аудитории.

б) Пять учеников подошло к экзаменационному столу.

в) Двадцать две тетради, проверенные учителем, лежало на столе.

г) На совещание прибыли пятьдесят один делегат.

д) Тысяча человек отправилось в турне.

е) Прошло сто лет.

ж) На экскурсию пошли всего девять школьников.

з) Полчаса, проведенные в обществе такого интересного собеседника, прошло незаметно.

и) Пятерка истребителей бросились на вражеские бомбардировщики.

к) Много выпускников нашей школы стали работать в новых структурах.

54. Составить словосочетания со следующими паронимами:

а) удачный – удачливый;                                          д) обидный – обидчивый;

б) понятный – понятливый;                                      е) бережный – бережливый;

в) соседний – соседский;                                          ж) эффектный – эффективный;

г) хозяйский – хозяйственный;                                з) представить – предоставить.

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: conceptclubmiam

Как расположен график функции y=√x в координатной плоскости? Пересекает ли этот график прямую y=25, y=100, y= 10 000?

8 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: vasyaswim

В плоскости ромба АВСД проведена через его вершину Д прямая Л параллельная диагонали АС . Точка Р не принадлежит плоскости ромба . Докажите что прямая Л параллельна прямой проходящей через середины отрезков АР и СР

8 лет назад