Предмет: Литература, автор: Lovekakashki

образ маленького человека в повести «шинель» Гоголь, сочинение с цитатами

Ответы

Автор ответа: Katerinka1213
0

Сочинение Маленький человек в повести Гоголя Шинель

Образ «маленького человека» мы нередко встречаем в русской и зарубежной художественной литературе. Нам, русским читателям, воспитывающимся на образцах русской литературы, образ «маленького человека» до боли знаком. Первая встреча с ним случается в гоголевской повести Николая Васильевича Гоголя «Шинель».

А что же такое «маленький человек»? Ответ прост: это человек низкого социального положения и низкого происхождения, непримечательный и незаметный, не отличающийся выдающимися способностями, слабохарактерный, смиренный и безобидный.

Именно таким мы встречаем главного героя повести «Шинель», бедного титулярного советника Акакия Акакиевича Башмачкина. Интересно заметить, что Николай Васильевич очень умело подошел к выбору имени его литературного героя: слово «Акакий» в переводе с греческого языка означает «не делающий зла».

Автор сравнивает своего героя с мухой, чтобы показать, насколько этот человек мелок. У Акакия Акакиевича есть как положительные, так и отрицательные качества. С одной стороны, Башмачкин человек без интересов и увлечений, без семьи и друзей, что говорит о его некой замкнутости и самоограничении от окружающего мира. А с другой стороны, он предан своей работе, выполняет ее трепетно и тщательно, он трудолюбив, терпелив и скромен, не обращает внимания на оскорбления сослуживцев, не затевает ссор. Для такого человека, как Акакий Акакиевич, самая незначительная вещь может стать достоянием всей его жизни.

Достоянием жизни Башмачкина стала новая шинель, сшитая на праздничную премию. С появлением обновки изменяется характер Башмачкина и отношение к нему сослуживцев. Их одобрения и восхищения возвышают Акакия Акакиевича над самим собой, он становится смелее, счастливее, увереннее. Но вскоре его счастливое расположение духа меняется, так как у него украли самую дорогую вещь шинель. Это стало настоящей трагедией для бедного титулярного советника, который в итоге заболевает и умирает. Но даже после смерти он не может найти покоя, поэтому появляется в виде призрака на Калинкином мосту и пугает прохожих.

Продумывая характер Акакия Акакиевича, Гоголь хотел показать читателям, что на фоне романтических героев, ярких, сильных, противоречивых личностей, есть личности реалистичные: слабохарактерные, робкие и даже в какой-то мере жалкие, но, безусловно, заслуживающие человеческого внимания и сопереживания.




dome7w и 29 других пользователей посчитали ответ полезным!

СПАСИБО
19
3,7
(10 оценок)

Остались вопросы?

НАЙДИ НУЖНЫЙ

ЗАДАЙ ВОПРОС
Новые вопросы в Литература
почему проблема взаимопомощи актуальна в современном мире? нужно ответить на вопрос, приводя аргументы из рассказа А. Платонова "В прекрасном и яростн…ом мире"​
образ маленького человека в повести «шинель» Гоголь, сочинение с цитатами
ТВІР З УКР.ЛІТ. "Чому фах так багато значить в людському житті?" (за твором А.Азімова "Фах", там тіпа десь на сторінку норм, і ше з прикладами з твору…"Фах") БУДЬ ЛАСКАААА СРОЧНО
Фазиль Искандер " Тринадцатый подвиг Геракла ". Рассказать о главном герое / сколько ему лет, в каком классе учится, кто его друзья, почему учитель н…азвал его поступок тринадцатым подвигом Геракла?
1 колона Обитатель астероида 2 колона Главные черты характера 3 колона Жизненные ценности персонажа
Допоможіть будь ласочка дуже потрібно ​
Чим захоплювався головний герой повісті Анатолія Дімарова "Блакитна дитина"? Читанням Рибалкою Туризмом Пригадайте ім'я головного героя твору Анатолія…Дімарова "Блакитна дитина". Ванько Только Микола Коли Только помирився з зрадницею Олею? Коли лазив за яблуками у сусідський сад Коли учні школи розбивали парк на величезному пустирищі. Коли ловили раків Чому у письменника виникла ідея написати цей твір? Захотів розповісти цікаву історія Захотів розповісти всю правду Захотів розповісти про свого сина Чому одного разу учні п'ятого класу не захотіли вітатися з учителькою російської мови? Вона поставила двійки за роботу Вона називала учнів "товаришами" Вона називала учнів "дітьми" Пригадайте ім'я та по батькові класного керівника п'ятого класу. Віктор Петрович Віктор Михайлович Віктор Сергійович Кому заздрили всі хлопці у класі? Василю Кологойді, синові лісника Олі Чровжовій​
Боялся ли главный герой в рассказе "Уроки Французского" сдать своих обидчиков? (65 баллов) Срочно нужно пдалуйста
почему дети не дают девочки возможность увидеть солнце в рассказе Бредбери всё лето в один день?
Фазиль Искандер " Тринадцатый подвиг Геракла ". Ответить письменно на вопрос: Рассказать о главном герое / сколько ему лет, в каком классе учится, кт…о его друзья, почему учитель назвал его поступок тринадцатым подвигом Геракла?

ПОКАЗАТЬ ЕЩЕ
Предыдущий
Следующий


Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Ари2002
Ex.2 Read the text and fill in the gaps.
My family 1_______ big: Dad, Mum, me, my brother and sister and our cat. My name is Masha Dmitrieva. My Mum’s 2________is Lisa. She’s forty-one, and she is a 3______of French at the University. She is very clever, she can 4_________ speak English too. My Dad is forty-two, 5______ name is Paul. 6_______is a professional painter. He is cool, and he works for a design company.
My elder sister Natasha is nineteen, she goes to the University, and she 7_____ to be a teacher of history. She is fond of 8_____ books and 9_______ the guitar.
10_______younger brother Igor is only six 11______old. He is very funny and noisy. I like to spend my free 12______ with him. Igor likes playing with our cat.
My grandparents are sixty. They like gardening. 13________ spend a lot of their time in the garden.
Our cat`s name is Fabio He is red and white with green eyes. He is clever, sometimes he`s naughty.
I love my 14______ very much. We always help each other. Everyone in my family is my best friend.

Ex.3 Read the sentences and fill in the gaps 1-8 transforming the words in brackets. Преобразуйте слова в скобках в нужную часть речи, например прилагательное, порядковое числительное, существительное или форму множественного числа сущ-х.
Example: There are _____in our family. (CHILD) There are children in our family.
1. How do you spell your _______name? (Italy)
2. Sam and Mike like their History _____ very much. (Teach)
3. Mike wrote the _______letter to his friend Jack in London. (Three)
4. Natasha has got a ________ dictionary in her school bag today. (Spain)
5. How many ______ stamps have you got in your collection? (France)
6. Look! _______ nice gloves are a birthday present from my parents. (This)
7. We are proud of our new picture ________. (Collect)
8. The house has got two floors – the ground floor and the ______ floor. (One)
Предмет: История, автор: eboychik007