Предмет: Литература,
автор: Scybidybi
Фазиль Искандер " Тринадцатый подвиг Геракла ".
Рассказать о главном герое / сколько ему лет, в каком классе учится, кто его друзья, почему учитель назвал его поступок тринадцатым подвигом Геракла?
Ответы
Автор ответа:
1
Ответ:1. Каким вы представляете рассказчика?
Это бойкий, активный мальчик, который не очень любит математику, зато любит играть в футбол. Выдумщик и озорник, сам себя называет дерзким. Хитрый и находчивый. Смелый и разговорчивый.
2. Расскажите о его товарищах. Чем каждый из них интересен?
Сахаров. Отличник. Всегда делает домашние задания, но списывать не даёт.
Шурик Авдеенко. Двоечник. Любит списывать. Пишет аккуратным почерком.
Алик Комаров. Тихоня, всегда опрятный и аккуратный. Троечник. Боится уколов.
3. Какое чувство оставил у вас учитель Харлампий Диогенович? Случайно ли автор даёт ему такое отчество? Почему герой с благодарностью говорит о нём?
Харлампий Диогенович показался мне умным и интересным учителем, с оригинальным чувством юмора. Автор, вероятно, специально дал ему такое отчество, ведь учитель был греком, а Диоген был греческим философом. Этим отчеством автор указал и на национальность учителя, и на его ум.
Герой с благодарностью вспоминает учителя, потому что Харлампий Диогенович научил его относится к себе с юмором.
4. Как вы понимаете слова "Смехом он закалял наши лукавые детские души..."? Умеете ли вы относиться к себе и к собственным поступкам с чувством юмора?
Я считаю, что человек не должен слишком серьёзно относиться к себе и своим поступкам. Он должен понимать, что любой может ошибаться, и в этом нет ничего страшного. Учитель закалял детские души тем, что учил детей смеяться над собой.
5. Как вы думаете, в чём состоит главная идея этого произведения?
Главная идея этого рассказа в том, что нельзя пытаться избежать ответственности за свой проступок, надо уметь принимать то, что ты заслужил с улыбкой.
6. Какой, по-вашему, смысл вкладывал автор в название своего рассказа?
Учитель назвал поступок героя тринадцатым подвигом Геракла, совершённым из трусости. Таким образом, это название обозначает поступок, который совершается, чтобы чего-то избежать.
7. Найдите юмористические эпизоды и подумайте, как писателю удаётся вызвать смех?
Смех вызывают неожиданные фразы учителя. Автору удаётся вызвать смех, поставив героев в неловкую ситуацию.
Объяснение:
Это бойкий, активный мальчик, который не очень любит математику, зато любит играть в футбол. Выдумщик и озорник, сам себя называет дерзким. Хитрый и находчивый. Смелый и разговорчивый.
2. Расскажите о его товарищах. Чем каждый из них интересен?
Сахаров. Отличник. Всегда делает домашние задания, но списывать не даёт.
Шурик Авдеенко. Двоечник. Любит списывать. Пишет аккуратным почерком.
Алик Комаров. Тихоня, всегда опрятный и аккуратный. Троечник. Боится уколов.
3. Какое чувство оставил у вас учитель Харлампий Диогенович? Случайно ли автор даёт ему такое отчество? Почему герой с благодарностью говорит о нём?
Харлампий Диогенович показался мне умным и интересным учителем, с оригинальным чувством юмора. Автор, вероятно, специально дал ему такое отчество, ведь учитель был греком, а Диоген был греческим философом. Этим отчеством автор указал и на национальность учителя, и на его ум.
Герой с благодарностью вспоминает учителя, потому что Харлампий Диогенович научил его относится к себе с юмором.
4. Как вы понимаете слова "Смехом он закалял наши лукавые детские души..."? Умеете ли вы относиться к себе и к собственным поступкам с чувством юмора?
Я считаю, что человек не должен слишком серьёзно относиться к себе и своим поступкам. Он должен понимать, что любой может ошибаться, и в этом нет ничего страшного. Учитель закалял детские души тем, что учил детей смеяться над собой.
5. Как вы думаете, в чём состоит главная идея этого произведения?
Главная идея этого рассказа в том, что нельзя пытаться избежать ответственности за свой проступок, надо уметь принимать то, что ты заслужил с улыбкой.
6. Какой, по-вашему, смысл вкладывал автор в название своего рассказа?
Учитель назвал поступок героя тринадцатым подвигом Геракла, совершённым из трусости. Таким образом, это название обозначает поступок, который совершается, чтобы чего-то избежать.
7. Найдите юмористические эпизоды и подумайте, как писателю удаётся вызвать смех?
Смех вызывают неожиданные фразы учителя. Автору удаётся вызвать смех, поставив героев в неловкую ситуацию.
Объяснение:
Katerinka1213:
Сократите это и будет ответ)
Автор ответа:
1
Ответ:
Главный герой рассказа шустрый, озорной и лукавый мальчик. Он, как и многие мальчишки, любит играть в футбол, иногда не может справиться с задачей, смеется вместе со всеми над одноклассниками, которых ставит в смешное положение Харлампий Диогенович - учитель.
Главная идея этого произведения состоит в том, что смех позволяет человеку увидеть со стороны свои скрытые черты характера, признать собственные ошибки и больше не допускать их.
Геракл совершил двенадцать подвигов, тринадцатого подвига не было. Название рассказа говорит нам, что герой совершил поступок, который подвигом не является
Объяснение:
Другие не прочла
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: ulsurinaa
Предмет: Русский язык,
автор: tramvaymoskovs
Предмет: Русский язык,
автор: Godgabe
Предмет: Математика,
автор: roman1080
Предмет: Математика,
автор: 89206279414