Предмет: Математика, автор: milenchik32

Как решить задачу ? В школе делали прививку от гриппа .В первый день прививку сделали 30%всех учащихся ,во второй день- 4/9 всех учащихся школы ,в третий день - оставшиеся 253 учащихся . Скольким школьникам сделали прививку ?
С КРАТКОЙ ЗАПИСЬЮ РЕШАТЬ

Ответы

Автор ответа: dyexfnf
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

30%= 30/100 = 3/10

3/10 +4/9 = 67/90  учащихся сделали прививку за два дня

Примем всех учащихся за 1

1 - 67/90 = 90/90 - 67/90 = 23/90  осталось сделать прививку

253 : 23/90 = 990 школьникам сделали прививку

Автор ответа: iramazurk
2

Ответ:

990 человек

Пошаговое объяснение:

30% = 30/100 = 3/10

Все учащиеся = х человек

1 день = 3/10х учащихся

2 день = 4/9х учащихся

3 день = 253 учащихся

3/10х + 4/9х + 253 = х

27/90х + 40/90х + 253 = х

67/90х + 253 = х

67/90х - х = -253

-23/90х = -253

х = -253 : (-23/90)

х = -253 * (-90/23)

х = -11 * (-90/1)

х = 990/1

х = 990

Все учащиеся = (х) = 990 человек сделали прививку

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Daмишko
замените словосочетание СОНОВЫЙ БОР, построенное на основе согласованиях синонимичным словосочетанием со связью управления. напишите получившееся словосочетание.

(1) Уже было начало июня, когда, возвращаясь домой, мы въехали в березовую рощу. (2) Целый день был жаркий, где-то собиралась гроза, но только небольшая тучка брызнула на пыль дороги и на сочные листья. (3) Левая сторона леса была темна, в тени. (4) Правая, мокрая, блестела на солнце, чуть колыхаясь от ветра. (5) Все было в цвету; соловьи трещали и перекатывались то близко, то далеко. (6) Ветра в лесу не было слышно. (7) Береза, вся обсеянная зелеными клейкими листьями, не шевелилась, и из-под прошлогодних листьев, поднимая их, вылезала, зеленея, первая трава и лиловые цветы. (8) Рассыпанные кое-где по березняку мелкие ели своей грубой вечной зеленью неприятно напоминали о зиме.

(9) На краю дороги стоял дуб. (10) Вероятно, в десять раз старше берез, составлявших лес, он был в десять раз толще и в два раза выше каждой березы. (11) Это был огромный, в два обхвата дуб, с обломанными, давно видно, ветками и с обломанной корой, заросшей старыми болячками. (12) С огромными своими неуклюже растопыренными корявыми руками и пальцами, он старым, сердитым и презрительным уродом стоял между улыбающимися березами. (13) Только он один не хотел подчиняться весне, ее обаянию, и не хотел видеть ни солнца, ни его первых лучей.

(14) Этот дуб как будто говорил, что нет ни весны, ни солнца, ни счастья. (15) Видны были задавленные мертвые ели, всегда одинокие, и вот он – растопырил свои обломанные, оборванные ветви. (16) Как вырос – так и стоит, и не верит ни надеждам, ни обманам…