Предмет: Математика, автор: MrTimka121

Найдите координаты середины отрезка AB если А(8,-9) и B(-6,7) и длинный отрезка
Подробное объяснение пж
13 балов


LinkedK: обязательно подробно? могу написать координаты середины отрезка и его длину. не подойдет?
MrTimka121: Напиши решение и чертеж плиз чтоб понятно было

Ответы

Автор ответа: Khhudiakovv
1

Ответ:

(1; -1)

Пошаговое объяснение:

сначала чертим отрезок по координатам , а потом измеряем его линейкой и делим это число на 2 (я брал по половине клетки за одно деление, у меня получилось полное число 5.3см, когда разделил на 2 получил 2.65см) . Потом отмеряем это число на линии чётко по линейке и получаем координаты
x=1
y=-1
Ответ: (1; -1)

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Panaceya007
1. Найдите придаточное изъяснительное:
А) Ты рада, что ты дома?
Б) Куда река пошла, там и русло будет.
В) Аэродром, где приземлился самолёт, был недалеко от центра.

2. Укажите тип придаточного предложения по значению:

Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.
А) места;
Б) причины;
В) определительное.

3. Найдите СПП с придаточным места:
А) На поляну, где рос огромный дуб, мы вышли к вечеру.
Б) Вскоре он понял, где он находится.
В) Иди, куда влечёт тебя свободный ум.


4. Найдите СПП с придаточным времени:
А) Ветер налетел с той стороны, откуда мы его не ждали.
Б) Пока не взошло солнце, дышать было легко.
В) Мы точно знали, когда приезжают артисты.

5. Найдите СПП с придаточным причины:
А) Чтобы волосы не падали на лоб, Никита повязал их лентой.
Б) Щенок скулит так жалобно, будто плачет ребёнок.
В) Всякий труд важен, ибо облагораживает человека.

6. Найдите СПП с придаточным цели:
А) Он шагал, заботясь, чтобы щебень не скрипел под ногами.
Б) Проснувшись, я увидел, что уже два часа дня.
В) Все молчали, чтобы расслышать шорох цветов.

7. Найдите СПП с придаточным условия:
А) Если ты что-нибудь делаешь, делай хорошо.
Б) Когда читаешь книгу, обращайся с ней аккуратно.
В) Яхта изменила курс, так как попала в туман.

8. Какое предложение соответствует схеме: [Х], (когда…).
А) Когда директор вызывал меня, я замирал от страха.
Б) Я помню время, когда ты был еще ребёнком.
В) Мать спрашивала о том, когда же мы наконец приедем.


9. Какое предложение соответствует схеме: [Х , (где…), ].
А) Там, где был родник, мы сделали привал.
Б) На поляну, где рос дуб, мы вышли под вечер.
В) Я знаю, где растут грибы, и летом поеду туда.

10. Укажите тип придаточного предложения по значению:

Кабы куст не был мил, соловей бы гнезда не вил.
А) условия;

Б) сравнительное;

В) уступки.

11. Укажите тип предложения:

Лишь изредка олень пугливый через пустыню пробежит или коней табун игривый молчанье дола возмутит.
А) ПП (простое);

Б) ССП;

В) СПП.

12. Найдите СПП.
А) Все птицы притихли, зато зашелестели листья.
Б) Было уже совсем тепло, хотя ещё лежал снег.
В) Не успело солнце пригреть землю – загудело всё небо.