Question

Часть 2.
(1)Мы это так понимаем, что все ... болото, со всеми огромными запасами горючего,
торфа, есть кладовая солнца.(2)Да, вот именно так и есть, что горячее солнце было
матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и ягодки.(3)
Всем им солнце отдавало своё тепло, и они, умирая, разлагаясь, в удобрении передавали
его, как наследство, другим растениям, кустикам, ягодкам, цветам и травинкам.(4) Но в
болотах вода не дает родителям-растениям передать все своё добро детям. (5) Тысячи лет
это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой солнца, и потом вся эта
кладовая солнца, как торф, достаётся человеку в наследство.
( По М. М. Пришвину)
В1. Определите тип речи: а) описание; б) рассуждение; в) повествование.
В2. В предложении (1) найти слово, в состав которого входят приставка, корень,
окончание.
В3. Из предложения (5) выпишите служебные части речи.
В4. Из предложения(3) выпишите глагол несов. вида, І спряжения в форме прош.вр.,
ед.ч. ср.р.

Answer 1

а) Тип изложения данного текста – рассуждение.
Передать – приставка «пере» + корень «дат» + глагольное окончание «ь».
ТравиНКи, цветоЧКа – уменьшительно-ласкательные слова.
Становится – глагол 2 спряжения, 3 лица, в единственном числе, в настоящем времени.

Answer 2

Я Грифер прикинь халявно собираю баллы ххаххахаххахаха