Предмет: Русский язык, автор: alexandra2010dmitrie

1)Мы это так понимаем, что всё ... болото, со всеми огромными запасами горючего, торфа, есть кладовая солнца.(2)Да, вот именно так и есть, что горячее солнце было матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и ягодки.(3) Всем им солнце отдавало своё тепло, и они, умирая, разлагаясь, в удобрении передавали его, как наследство, другим растениям, кустикам, ягодкам, цветам и травинкам.(4) Но в болотах вода не дает родителям-растениям передать все своё добро детям. (5) Тысячи лет это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой солнца, и потом вся эта кладовая солнца, как торф, достаётся человеку в наследство. ( По М. М. Пришвину)

1. Определите тип текста: а ) рассуждение; б ) описание; в ) повествование.
2. В предл. (4) найди слово, состоящее из приставки, корня, окончания, выпиши его.
3. Из предл. (2) выпишите 2 слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
4. Из предложения (5) выпишите глагол II спряжения в форме наст.вр., 3л., ед.ч.


galeevaalya: 4. становится

Ответы

Автор ответа: vtrprostranstvo
2

Ответ:

Рассуждение

Передать

Транивки, кустика

Достаётся

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Pronina07
В каждом задании может быть 1, 2 и более правильных ответов.

А1. Однокоренными являются все слова в ряду
1)лесопилка, копилка, опилки
2)земляной, позёмка, озимый
3)горе, горевать, пригорюнился

А2. Суффиксальным способом образовано слово
1)привкус 4)подземелье
2)крючок 5)весенний
3)нахлебник

А3. Слова глядеть и смотреть – это
1)синонимы
2)антонимы
3)разные значения многозначного слова
4)омонимы

А4. Буква –А- пишется
1)изл…гать 4)ум…лкать
2)з…рница 5)п…лисадник
3)исп…рение

А5. Буква –О- пишется
1)парч…вый 4)стож…к
2)ноч…вка 5)печ…
3)трущ…бы

А6. Буква, обозначающая звонкий согласный на письме, пишется
1)сторо…ка 4)…бить
2)о…тащить 5)во…созданный
3)…десь
А7. Согласная пишется
1)пакос…ный 4)крос…
2)киргиз…кий 5)програм…ка
3)наперс…ник

А8. – Ь - пишется
1)горяч… 4)спряч…ся
2)барабан…щик 5)занимаеш…ся
3)пят…десят

А9. – И – пишется 4)жемчуж…нка
1)пр…забавный случай 5)вермешел…вый суп
2)пр…остановиться
3)пр…вратник

А10. – Ы – пишется
1)марц…пан 4)меж…нститутский
2)ц…ган 5)лисиц…н след
3)из…мать

А11. Речевая ошибка допущена в словосочетании
1)динамичный темп
2)более симпатичнее
3)дипломатичное поведение
4)злостный человек

А12.Речевая ошибка допущена в предложении
1)Дети, интересующиеся биологией, заинтересовались ею ещё больше
после того, как пришёл новый учитель.
2)Трёхсот пятидесяти шести рублей, оставленных на подоконнике, он так
и не нашёл.
3)Говоря о вечном, мной были неправильно расставлены акценты.

А13.Слово употреблено в НЕСВОЙСТВЕННОМ ему значении
1)Чтец декларировал и декламировал новые стихотворения известного
поэта.
2)Ареал божественности точно исходил от него.
3)Позитивные изменения чувствовались во всём.
4)Пётр дал ему деньги взаймы на длинный срок.
5)Он обладал недюжинными способностями и удивительным даром
ясновидения.

А14. Неправильно поставлено ударение в слове
1)ката΄лог 4)приняла΄
2)христиани΄н 5)поло΄жил
3)раскупо΄рить

А15.Укажите (цифрами) количество звуков в словах (Цифры записывайте в том же порядке, в котором написаны слова).
Юла, тень, селение, праздник.

А16. Укажите, каким членом предложения является подчёркнутое слово?
Белая ночь простиралась вокруг.

А17. Укажите(цифрой) количество грамматических основ в следующем
предложении
Ветер дул всё порывистее, сыпля брызги с ярко – зелёных деревьев, за
садом, где-то низко, гремел тугой гром, бледно – голубые сполохи озаряли аллею, и повсюду пели соловьи.

А18. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
1)Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи.
2)И закипела работа по этому мосту, как по коре.
3)Нижняя часть окна была, как будто подёрнута ровным морозом.

А19. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
1)Меня должно было радовать то обстоятельство, что редактор появился у меня хотя бы даже в виде Мефистофеля.
2)Меня вероятно, принимая за кого – то другого, она расцеловала трижды.
3)Стало быть я заболел.

А20. Пунктуационная ошибка допущена в предложении
1)Темнея как туча, я глядел на заламывавшую руки Людмилу Сильвестровну.
2)Меня пригласили на совет директоров, как юриста.
3)Художник, посланный газетой, поднимая и опуская лицо, как китайский болванчик, быстро рисовал этот профиль с сигарой.

А21. Чужая речь оформлена неправильно в предложении
1) «Что я пугаюсь?- подумала она,- Ему просто весело, он проснулся в хорошем настроении».
2)Пушкин писал, что «Душа в заветной лире мой прах переживёт и тленья убежит».
3)По словам Салтыкова – Щедрина, «литература изъята из законов тления».